Black Wolf

Има редица признаци, сочещи, че това е литературно произведение. Пред мен е една цяла монография, която разкрива историята на тази фалшификация.

Съжалявам, но за мен дискусията е безмислена, защото е доказан факт (и то отдавна!), че това не е реч на Сиатъл.

Който се интересува, нека си чете...

http://www.humanecologyreview.org/pastissu...1/71abruzzi.pdf

http://depts.washington.edu/engl/ewp/eg/05.WuD.html

http://esd.escalate.ac.uk/1412

Що се отнася до "доисторическите общества", мирогрледа на хората в тях, вкл. дискусията около тяхната "екологичност", това е отделен и доста обширен въпрос, за да го дискутираме тук.

Разглеждал съм внимателно снимката на пленения "индианец". Вероятноста да е наистина такъв е около минус 200 %...

За съжелание тази реч не е произнесена от Сиатъл (името му всъщност е било Селт). Първоначалната версия се е появила в края на 19 в. и е анаписана от един американски журналист, а по-късно е била преработене от един преподавател по риторика и природозащитник, вече през 20 в.

http://en.wikipedia.org/wiki/Chief_Seattle

http://www.archives.gov/publications/prolo...ef-seattle.html

И защо всичко се прави без истински обществен дебат?

Темата за религията в училище се дискутира от известно време в медиите и доста по-слабо в обществото, между хората.

Лично аз съм решителен противник на въвеждане на такъв учебен предмет под каквато и да е форма. Даже се включих в подетата в клубовете на Дир.бг инициатива за създавене на комитет против въвеждането на религията в българското училище.

Ще спестя аргументите, че българското училище е светско, че сме в ХХІ в. и пр. Всичко това е ясно...

Да видим някои други съществени проблеми.

Говори се, че готвения предмет ще се изучава неконфесионално, т.е. няма да е "закон божи", а религиознание. Кой обаче ще го преподава?!? Завършилите богословие? Че те от какво друго разбират освен от православно богословие? В богословските факултети всичко, което се преподава за другите християнски деноминации, да не говорим за другите религии, е в отрицателен ключ - там те се подлагат на... Абе да си го кажем направо - на оплюване!

Тези хора нямат нито подготовката, нито познанията, нито желанието да преподават религията неконфесионално.

Освен това дълбоко ме съмнява въвеждането на светско обучение по религия, когато начело на създадения от МОН съвет за въвеждане на предмета стои крайният православен фундаменталист проф. Бакалов (не случайно известен в СУ с прякора "пастор Бакалов").

А кой ще направи учебника? Освен християнски и мюсюлмански богослови колко специалисти имаме по будизъм примерно? Да не говорим за други по-екзотични религии. Но не по-малко интересни...

Смятам, че историята на религиите трябва да се изучава - т.е. да се види не само какво приказват, а какво са правили столетия (и продължават да правят).

Доста интересна ще бъде съпоставката между благите приказки на християнството и моретата от кръв, които то е проляло, от унищожените от него цели народи и култури; доста интересно ще е да се види как векове наред е подтискало човешката мисъл и дух - и продължава да се опитва да го прави...

Най-смешното е очакването на родители, учители и пр., че изучаването на религията ще спре насилието, наркоминията и др. Че нима религията не е била най-голямата причина за насилие в човешката история?

Ако се изучава християнското учиние, само за мир, любови смирение ли ще говорят? Нима в Библията няма десетки преки призиви за изтребване на инакомислещите, друговерците, различните? Нима там няма множество указания за нетолерантност, за отхвърляне на всеки "чужд", и още куп неща, които са несъвместими с принципите на едно съвременно демократично общество?

Или тези работи ще се премълчават?