Отиди на
Форум "Наука"

ISTORIK

Глобален Модератор
  • Брой отговори

    9200
  • Регистрация

  • Последен вход

  • Days Won

    57

ВСИЧКО ПУБЛИКУВАНО ОТ ISTORIK

  1. Те си имат адвокати, на които плащат скъпо. Може и да ги съдят, но не се знае какво ще стане. За милиони няма закони, а за кокошка няма прошка. Просто разсъждавам по темата. Нямам представа как ще завърши сагата. За мен грешката на младежа е, че се е хванал в този кол център. После е излязъл престъпник. Знам, че незнанието не го оправдава (древен римски правен принцип), но все пак, няма ли смекчаващи "вината" му обстоятелства? Сам ли е виновен за незнанието си или - онези , които са го обучавали и са му сипвали базата с данни?
  2. Ама за американските шефове, за които е работил, може да се каже същото - че служителят на най-долното стъпало е виновен, избърсват си кървавите ръце с него, а те са света вода ненапита. А кой му е спускал списъка с клиенти и с техни послредници? Да не би той сам да си ги е избирал? Работи се с наличната база данни с телефони, която се върти, клиентските имена се бъркат и който клиент ти се падне, с него правиш сделка, ако такава стане. Също като играта на тото. Този, който е създал базата с данни на клиентите, той е трябвало да внимава кого вкарва вътре. Ама парите не миришат. Сега американските шефове ще се оправдаят с него. Той дали е знаел с кого разговяря? Вижда се името - клиент г-н Хикс Хиксов и държава, град, квартал, адрес, телефон, имейл, евентуално... Няма време да се проверява всяко име в базата на издирваните от Интерпол и Европол. Нито е имал умисъл да нарушава американските закони, нито е международен юрист и следовател, че да знае кой е престъпник и да сигнализира на американците.
  3. Оправдава го това, че не е имал възможност да проверява клиентите си в списъка, който му е спуснат софтуерно. Работел е при липса на информация "на тъмно" и под стрес. Той да не е сключвал тия сделки от свое име и за своя сметка, че да носи каквато и да е отговорност? Отговорността носят собственикът, управителят. Самото начално обучение в кол-центровете, ако изобщо има такова, е съвсем фиктивно, общи приказки, по-голямата част от които по-скоро служат за мотивация на новаците, но рядко биха им послужили реално в работата, а множество важни неща се премълчават и новият служител е оставен да открива топлата вода и кръглото колело сам или с помощ от страна на колегите. Евентуално някакви други бози се преподават на следващи обучения. Проблемът идва от липсата на адекватно обучение как да се справя с подобни неща, което изцяло е задължение на компанията, а тя в случая изобщо не е имала за цел да го обучи, а просто - да си направи далаверките. От друга страна, нови служители, минали няколко обучения, биват изгонени в началото на изпитателния си срок, а работните им места отново са обявени в сайтовете за работа, но - на значително по-ниска цена. Въпреки "приятелската и неформална" среда в кол-центровете, на служителите там се спускат недостижими таргети (цели за постигане) - брой или % сделки; определена сума пари на сделка, сума в края на деня, на седмицата, на месеца, на тримесечието; време за разговор; сценарий с думички, които трябв да се изстрелят... После тези, които не се справят, макар да владеят чуждия работен език на високо ниво, биват изгонени. Ама, че никой не се е родил научен, че пробният период все пак служи за това, да се научиш, няма значение. На нео-робовладелците им трябват високи резултати - сега и веднага. Казват: "Не продаваш достатъчно." или "Не вкарваш достатъно пари". Ама това го казва някой меринджей, дето не е продал и един морков през живота си.
  4. Приемни изпити може и да нямаш. Но може и да имаш?! Но приравнителни изпити за учебните предмети, които не си изучавал, ще трябва да държиш със сигурност.
  5. ХX-ти Национален конкурс „Космосът – настояще и бъдеще на човечеството“ Краен срок - 24 май 2018 г. І. Цел на конкурса Конкурсът „Космосът – настояще и бъдеще на човечеството“ е специфична форма за насочване и насърчаване на ученическото творчество към проблеми и дейности, свързани с изследване и използване на космическото пространство за мирни цели, за търсене на нови области на приложение на космическите изследвания, за разширяване на възможностите за технологичен космически трансфер. Той се провежда под патронажа на първия български космонавт генерал Георги Иванов. ІІ. Основни задачи – Да популяризира успехите на световната наука и техника в изследването и усвояването на Космоса; – Да запознае децата и младите хора с постиженията на българската наука и техника за космически изследвания и наблюдения и тяхното приложение в практиката; – Да съдейства за развитието на фантазията, творческата активност и интерес към изучаването на естествените и технически науки и да развива интелектуалните способности на учениците; – Да задълбочава обществено-полезната насоченост на дейността на младите математици, физици, астрономи, химици и биолози и да формира у тях умения за самостоятелна творческа работа; – Да съдейства за създаване на условия за многостранното развитие на младите хора чрез интегриране на знания, умения и способности в областта на науката и техниката. ІІІ. Организация и провеждане на конкурса Конкурсът се организира от Фондация „ЕВРИКА“ в партньорство със звената за извънкласни дейности по наука и техника сред учащите се, научни и неправителствени организации, редакции. В него могат да участват ученици от 8 до 18 години в следните направления: 1. Идеи за научни и технически експерименти (за ученици от 14 до 18 години) Идеите могат да бъдат свързани с научни експерименти в областите: физика на Космоса, астрофизика, химия, биология, медицина и др., пряко свързани с изследването и изучаването на Космоса. Техническите идеи трябва да са свързани със създаването и разработването на нови космически прибори, системи за космически връзки, за космически транспорт, за дистанционни изследвания и др. 2. Модели и макети на космически обекти (за ученици от 10 до 18 години) 3. Графични произведения, създадени с помощта на компютър ( за ученици от 10 до 18 години) – рисунки, компютърни игри, анимации, уеб-базирани творби и други 4. Литературни творби на космическа тема (за ученици от 8 до 18 години) 5. Рисунки на тема „Човекът и Космосът“ (за ученици от 8 до 18 години) Рисунките са във формат А3 или А4. Конкурсните работи се придружават от формуляр на участника по образец, приложен към настоящия регламент. Конкурсните работи не се връщат, а след приключването на конкурса се предават в специализирания фонд на Националния политехнически музей (освен ако не е постигната предварително специална договореност с организаторите). Организаторите имат право да предоставят рисунки и литературни творби за отпечатване в специализирани издания или свои информационни материали. ІV. Отчитане на резултатите от конкурса и награди Конкурсът е само задочен в направленията: графични произведения, създадени с помощта на компютър; модели и макети на космически обекти; рисунки; литературни творби. В раздела за научни и технически идеи се прави селекция от журито и до защита в заключителния етап се допускат до 5 участника във всяка група. Командировките на участниците в защитата са за сметка на организаторите. След защитата се прави окончателно класиране на конкурсните работи. Резултатите във всичките направления на конкурса ще бъдат обявени на официалния сайт на Фондация „Еврика“ ( www.evrika.org ) през месец юли 2018 г. Официалното награждаване на лауреатите от конкурса ще се проведе в Деня на народните будители – 1 ноември. Наградите в конкурса са диплом и предметни награди, както следва: а) За идеи за научни и технически експерименти: – първа награда на стойност 100 лева; – втора награда на стойност 80 лева; – трета награда на стойност 50 лева. б) За космически модели и макети: – първа награда на стойност 100 лева; – втора награда на стойност 80 лева; – трета награда на стойност 50 лева. в) За графични произведения, създадени с помощта на компютър – рисунки, компютърни игри, анимации, уеб-базирани творби и други: – първа награда на стойност 100 лева; – втора награда на стойност 80 лева; – трета награда на стойност 50 лева. г) За литературни творби: – първа награда на стойност 80 лева; – втора награда на стойност 60 лева; – трета награда на стойност 40 лева. д) За рисунки – в две самостоятелни групи – за български и чуждестранни участници: – първа награда на стойност 80 лева; – втора награда на стойност 60 лева; – трета награда на стойност 40 лева. Допълнително могат да бъдат учредени и специални награди на други организации и институции, от спонсори и лични награди от участници в космически полети и изследвания, учени и космонавти. На научните ръководители на класираните от първо до трето място във всичките направления на конкурса се връчват дипломи. Наградените участници могат да бъдат изпращани от организаторите за участие в международни прояви, когато конкурсните работи отговарят на изискванията за участие в тях. Конкурсът се провежда само на национално ниво. Участниците в него изпращат своите разработки до 24 май 2018 година на адрес: София 1000, бул. „Патриарх Евтимий“ № 1, Фондация „ЕВРИКА“ – за конкурса „Космосът – настояще и бъдеще на човечеството“. Приложен е регистрационен формуляр. REGISTRACIONEN-FORMULYAR.doc
  6. Жул Верн също е задължителен.
  7. Мерси! Контрастивната лингвистика е дял от сравнителното езикознание. Тя се занимава с изследване на различията между езиците - роден и чужд или два и повече чужди.
  8. Аз, за огромно (мое) съжаление, няма да мога да присъствам. Утре имам изпит по контрастивна лингвистика в ПУ. Ще съм в Пловдив. Надявам се да драснете няколко реда и да кажете как е протекла срещата.
  9. Ами, само информация. Нищо повече. Стана ми интересно, не знаех, че има такъв ден. А той е бил измислен, докато съм бил осмокласник.. Пък и разделът се нарича "Интересно за математиката".
  10. "Преяждането" с "жълтата" преса, с псевдо медии, е опасно. Руската и съветската гледна точка не е единствената. И не винаги е най-правилната.
  11. Няколко сайта и на френски език: https://www.tout-ouie.ch/test-auditif/test-auditif-en-ligne/ https://www.phonak.com/fr/fr/test-auditif-en-ligne.html http://www.audika.com/test-auditif-295/#/ https://www.hear-it.org/fr/Test-de-l-audition https://www.amplifon.com/web/fr/test-auditif/test-audition https://www.beltonehearingtest.com/fr/ https://www.profilauditif.be/vragen-lijst http://www.starkey.fr/test-auditif https://www.widex.ca/fr-ca/online-hearing-test https://www.laboratoires-unisson.com/test-auditif-en-ligne.html https://www.ideal-audition.fr/test-auditif-en-ligne https://www.hearingdirect.com/fr/test-auditif.html
  12. Ето - и на български... Тук е добре обяснено какво, как и защо.: https://www.slavina.com/za-spetsialisti-bg/audiograma https://medpedia.framar.bg/медицински-изследвания/audiology http://fonio.bg/test-na-sluha
  13. Странни въпроси (в анкетата), наистина. Може би датата на националния ни празник трябва да се реши на референдум. За да няма критики, че определена дата разединява нацията. Днес видях, че е пусната онлайн петиция за отмяна на 3-ти март като национален празник. (Това - в сайта https://www.peticiq.com/ .) Подписана е от над 1700 души.
  14. Може руското военно командване да е очаквало повече турски сили да бъдат ангажирани на Кавказкия фронт.
  15. Има възможност за направата на тест на слуха и на аудиограма безплатно в интернет. Ето - къде: https://hearingtest.online/ http://www.audiocheck.net/testtones_hearingtestaudiogram.php https://www.beltonehearingtest.com/ https://global.widex.com/en/online-hearing-test https://simpleear.com/pages/free-online-hearing-test https://www.hearingdirect.com/hearing-test.html https://www.hear-it.org/Online-Hearing-Test https://www.hearingaidknow.com/audiogram-creator
  16. Днес за 30-ти път се отбелязва Световния ден на числото "пи". Денят, в който се чества най-старата математическата константа, е 14 март или 3.14 по американския модел на календарен запис - месец/ден. Денят Пи (на английски: Pi Day) е предложен през 1988 г. от Лари Шоу, физик в музея "Експлораториум" в Сан Франциско. На 12 март 2009 г. Камарата на представителите на САЩ прокарва временно решение, с което признава 14 март 2009 г. за национален Ден Пи. Може да се каже, че това е празник на математиката и най-често се празнува с печене на голям брой пайове. Самото число носи името на гръцката буква "пи" и представлява съотношението между обиколката и диаметъра на дадена окръжност и има фундаментално значение за всички математически науки, особено геометрията. Компютърни алгоритми днес са изчислили над един трилион цифри след десетичния знак на уникалното число, което е познато повече от 4000 години. Пи може да се определи като "нерационално число", като именно тази характеристика прави конкретната му стойност непознаваема и на практика - безкрайна. Числото Пи е непериодична дроб, която е равна на приблизително 22/7, ако се използва обикновена дроб. За да добиете представа колко сложна е тази цифра ето как изглeжда Пи до 100-я знак след десетичната запетая: 3,14159 26535 89793 23846 26433 83279 50288 41971 69399 37510 58209 74944 59230 78164 06286 20899 86280 34825 34211 70679... Денят на приближение до пи (Pi Approximation Day) e на 22 юли, или 22/7 (при календарен запис ден/месец), тъй като дробта 22⁄7 е известно приближение на π. По материали от: https://en.wikipedia.org/ http://nauka.offnews.bg/ https://www.vesti.bg/ https://www.digital.bg/ http://e-zdravey.com/ http://dolap.bg/ http://www.moreto.net/ https://news.bg/
  17. Ама нали били копирали белгийската Конституция? От друга страна, това е първата ни Конституция, добра или не толкова.
  18. Интересно... До този момент за датата 26-ти октомври са гласували само... медиевисти.
  19. На втория въпрос можете да дадете само един или повече от един отговор.
  20. За съжаление не мога да прибавя анкета в тази тема. Ще направя нова тема, само анкета, като ще забраня коментарите в нея. Ще прехвърля част от предложените дати там. Ще прибавя и 16 април, понеже има държави, чийто национален празник е денят на Конституцията.
  21. Избрал съм дати, споменавани в темата, както и някои, неспоменати. Вярно е, че колкото повече са възможностите, толкова повече ще се размият гласовете. Или няма, ако се гласува концентрирано за няколко възможности, а за повече то не. Кажете кои дати да бъдат добавени или премахнати и - защо!
  22. И така... В анкетата смятам да сложа следните дати: - 3 март - Освобождението от османо-турско владичество (робство, иго, господство, колонизация, доминация, управление, присъствие, съжителство, отсъствие и така нататък; както предпочитате) - 22 септември - Независимостта на България - 6 септември - Съединението - 16 април - ден на първата българска Конституция (Търновската) - 19 октомври - св. Иван Рилски - 24 май - славянската писменост, светите братя Кирил и Методий - 1 ноември - ден на народните будители - 6 май - св. Георги, ден на българската армия - 10 ноември - краят (?) на живковизма и на социализма у нас - 9 септември - преврат на БКП - 1 май - ден на труда - 27 февруари - учредяване на българската Екзархия - 20 април - избухване на Априлското въстание - 26 октомври - св. Димитър; въстание на Асеневци - 12 октомври - създаване на Българското Книжовно дружество (прерастнало в БАН) - 19 март - БКД е преименувано в БАН - 29 март - присъединяване на България към НАТО 1 януари - присъединяване на България към ЕС --- Ако имате други предложения, казвайте ги, за да допълним анкетата!
  23. Един национален празник преди всичко трябва да обединява нацията. Той трябва да ни напомня, че всички българи споделяме една обща историческа съдба, имаме едно общо минало, обща, българска държавност.
  24. За русофобията по света и у нас са си виновни самите руснаци. В международен план русофобия има предимно всред народите на Източна Европа, които непосредствено са били в състава на или в контакт с руската и/или със съветската империя. Стига с тия конспиративни теории! 61% от мюсюлманите по света не вярват, че в нападението над американските кули-близнаци на Световния търговски център (11.09.2001) са участвали араби, а 53% имат негативно отношение към САЩ. Постиженията на Израел и САЩ постоянно напомнят на арабите, че те живеят в провалени държави, но за общественото мение в арабския свят виновни за това са евреите и американците, а не - арабските правителства.

За нас

"Форум Наука" е онлайн и поддържа научни, исторически и любопитни дискусии с учени, експерти, любители, учители и ученици.

За своята близо двайсет годишна история "Форум Наука" се утвърди като мост между тези, които знаят и тези, които искат да знаят. Всеки ден тук влизат хиляди, които търсят своя отговор.  Форумът е богат да информация и безкрайни дискусии по различни въпроси.

Подкрепи съществуването на форумa - направи дарение:

Дари

 

 

За контакти:

×
×
  • Create New...