ISTORIK

Ето една много полезна статия: Определител за псевдонауката https://nauka.offnews.bg/news/Skeptik_3/Opredelitel-za-psevdonaukata_8.html Ето и два начина да проверявате дали един текст е научен или псевдо научен: Псевдоученые под микроскопом Евгений Эйдельман https://scorcher.ru/test_science/test1.php Определение веса ненаучности https://scorcher.ru/test_science/test.php

Смели твърдения, написани в многосричен научен жаргон създават фалшивото усещане, че са подкрепени от лабораторни изследвания и непоколебими факти. Учените знаят, че понякога хората вярват в неща, с които знанието няма нищо общо. От друга страна, „степента на налудничавост“ на теорията или нейното непризнаване все още не са достатъчен признак за нейната новост и научност, въпреки че много псевдоучени са склонни да изтъкват това в своя защита. Не бива също така към псевдонауката да се отнася това, което не е наука поначало и е свързано с други аспекти на живота, например - религия, философия, астрология, фолклор, плацебо ефект или психотерапия. Но когато хората са абсолютно убедени, че измамата, пенкилера и всякакви вълшебни лекове са подкрепени от науката, трябва някак да се води борба срещу това. Учените са в правото си да се опитват да изкореняват погрешните разбирания на населението, но е необходимо да предложат на хората нещо, което звучи разбираемо и достоверно. Ако ще се борят с псевдо науката, те трябва да подобрят способността си за научна комуникация с публиката. Както обикновено най-очевидното (и вярно) обяснение липсва - че пседо науката властва у нас, тъй като живеем в идиокрация с тотално дисфункционална образователна система, с журналисти, напълно неграмотни в научно отношение, със също толкова неграмотни "интелектуалци" и още по-неграмотни политици, за vip "звездите" да не говорим, т.е. - тук попадат почти всички, които формират общественото мнение. Вина имат и масмедиите, които пасивно и безкритично огласяват всяко наукоподобно твърдение на различни печалбари. Съответно няма никаква сила, която да овладее вродените когнитивни дефицити на човешкия мозък и затова те могат да се развихрят на воля. Защо обикновени хора творят псевдо наука? Защото за това не е необходимо да завършиш академично образование в научната област, в която твориш псевдо наука, нито да прочетеш няколко вагона книги, нито да признаеш, че много малко неща можеш да пипнеш, а повечето трябва да ги осмислиш, да започнеш да мислиш абстрактно, да вникнеш в същността на нещата и да си изясниш принципите, които ги обуславят и управляват - все неща, за които един човешки живот може да се окаже твърде кратък.

Да, тя е предсказала всяко събитие, което се е случило, което се случва в момента и, което предстои да се случи. И раждането на Иисус Христос, и падането на западната римска империя, и на латинската, и на византийската, великата схизма, 100 годишната война, чумната епидемия, о, да не пропуснем - и смъртта на Александър Македонски! Има ли нещо, което тя да не е предрекла? Да беше казал, че пожарът е предречен от албигойците, от тамплиерите, от Нострадамус, от Виктор Юго, от Жул Верн..., все някой щеше да де върже. Ама - баба Ванга... Извинявай!

Европейският съюз ще инвестира 1 милиард евро в суперкомпютри от световна класа, съобщават от Европейската комисия. Съветът на министрите прие регулация за създаване на европейски високопроизводителни изчислителни технологии, които ще използват ресурсите на 25 страни членки за изграждане на инфраструктура от суперкомпютри и подкрепа на изследвания в сферата. Съюзът ще инвестира общо 1 милиард евро и допълнителни 400 милиона евро ще дойдат от частни партньори, докато от дългосрочния бюджет са планирани други 2,7 милиарда евро за финансиране на проекти. Програмата ще е базирана в Люксембург и ще започне през ноември, като ще продължи до края на 2026 г. ЕС цели закупуване на четири суперкомпютъра, които ще бъдат свързани със съществуващата национална инфраструктура, като публичните и частните потребители в цяла Европа ще могат да ги ползват в повече от 800 научни и промишлени области на приложение. Към днешна дата ангажимент за присъединяване към съвместното предприятие са поели следните европейски държави: Австрия, Белгия, България, Хърватия, Чешката република, Дания, Естония, Финландия, Франция, Германия, Гърция, Унгария, Ирландия, Италия, Латвия, Литва, Люксембург, Нидерландия, Норвегия, Полша, Португалия, Румъния, Словакия, Словения и Испания. https://news.bg/

Половината работещи българи не знаят чужд език, отчита Евростат Повече от половината работещи българи – 50.5%, не знаят нито един чужд език. Това показват данни от анализ на Евростат за използването на чужди езици сред хората в трудоспособна възраст в ЕС между 25 и 64 г. Българите в тази възрастова група, които ползват поне един чужд език, са около 33%, с два езика боравят около 14%, а с три езика - около 3%, сочат данните на европейската статистика. Най-висок е делът на българите, които не ползват нито един чужд език, сред хората с основно или по-ниско образование - 83%. Около 60% от хората със средно образование не използват нито един чужд език. Тази езикова бариера е валидна и за безработните българи - 70% от тях не са учили и не ползват чужд език. Подобна е и ситуацията в българските села - 72% от трудоспособните българи там също не ползват нито един чужд език. Най-висок е делът на българите с поне един чужд език сред висшистите - близо 1 млн., както и сред тези на възраст 35-54 години. Повече от милион и половина българи, които живеят в градовете, ползват също поне един чужд език, толкова са и заетите и работещи българи с чуждоезикови познания. https://www.dnevnik.bg/

Питат ни онлайн дали искаме лятно или зимно часово време Започва национално допитване за това кое часово време да избере България - лятното или зимното. Кампанията е подета от енергийния министър Теменужка Петкова, чието ведомство ще трябва да подготви българската позиция за отмяната на местенето на стрелките. Това е така, тъй като смяната на времето е свързана преди всичко с енергийното потребление. Всеки ще може да даде своя глас за предпочитаното часово време на правителствения портал http://www.euaffairs.government.bg/page.php?c=24&d=15676/ - до 11 октомври 2018 г. Резултатите ще бъдат взети предвид при оформяне на позицията кой от двата варианта ще избере страната ни. България, както и останалите страни от ЕС, трябва да обявят избора си до март 2019 г. Припомняме, че Европейската комисия реши смяната на времето два пъти годишно да бъде отменена, а всяка държава сама да определи дали да остане на лятно или зимно часово време.

Международният ден на грамотността се отбелязва на 8 септември. Обявен e от ООН на 17 октомври 1965 г. и честван за пръв път през 1966 г. Призван е да усили действията на обществото към разпространение на грамотността. През 2002 г. Общото събрание на ООН (с Резолюция № A/RES/56/116) обявява „Десетилетие на грамотността на ООН“, а на следващата (2003) година утвърждава представения от генералния секретар "План за десетилетието“ (Резолюция № A/RES/57/166). ЮНЕСКО става координатор на международно ниво по съгласуването и стимулирането на проявите, предвидени в инициативата. Според ЮНЕСКО грамотността допринася за мира, като подпомага постигането на индивидуални свободи, по-добро разбиране на света, предотвратяване и решаване на конфликтите. Според данни на ООН около 780 милиона души, или всеки пети по света, няма дори минимална грамотност, 75 милиона деца не посещават училище, а много повече не присъстват постоянно в часовете или отпадат от образователната система. В 35 държави пък грамотните са под 50% от населението. Най-тревожно е положението в страните Бенин, Буркина Фасо, Етиопия, Гамбия, Гвинея, Хаити, Мали, Нигер, Сенегал, Сиера Леоне и Чад. Там повече от половината възрастни хора са неграмотни.

Грамотността предполага умения за четене и писане на ниво, достатъчно за осъществяване на писмена комуникация. В някои случаи се включват и други умения, като например - елементарно смятане и компютърни умения. Много изследователи смятат нивото на грамотност за ключово при оценката на човешкия капитал на даден регион. Причина за този възглед е фактът, че грамотните хора могат да бъдат обучавани много по-евтино от неграмотните. Смята се, че грамотността увеличава възможностите за намиране на работа и достъпа до по-високо образование. Грамотността не е само способността да четеш или да пишеш. Грамотността е ценност, която помага на хората да общуват по-добре помежду си. Тя е изключително важно качество и необходимостта от нея не се изчерпва само с получаването на високи оценки в училище или на изпитите в университета. Грамотността е най- важният елемент от общата култура на личността. Ако образованието е онази сила, която ни помага да постигнем мечтите си, грамотността е основата, без която не можем. Грамотността е изключително важна. Защото както пишем, така и говорим, така и мислим. "Границите на моя език са и граници на моя свят. " За човек, който владее книжовната реч, приемаме, че е културен, интелигентен, способен да свързва понятия и да оформя мисли. За такъв човек казваме, че е "грамотен". Формалният белег на грамотността е правописът. Понеже технологиите малко по малко превръщат света в едно „голямо село“, в което всички свободно общуваме и се развиваме, добре е да обърнем специално внимание на писменото изразяване и защо е важно човек да бъде грамотен. Владеенето дори само на майчиния език не е толкова повод за куха гордост от някаква национална принадлежност, колкото - необходим инструмент за всякаква мисловна дейност, дори - и най-битова. Човек, който пътува или пребивава в чужда страна, но не може да чете или пише на езика на приемащата го държава, е считан от местните за неграмотен. Знаете ли, че дете, родено от майка, която може да чете, има 50% по-голям шанс да оцелее до 5-тата си годинка, а една допълнителна година на млада жена в училище увеличава индивидуалните ú доходи с до 10%? Предимствата, които една по-образована жена има, са следните: - Една допълнителна година от началното образование увеличава евентуалните ú доходи с 10-20%; - Една допълнителна година, прекарана в училище по време на основното образование, се отразява с около 15-25% на приходите ú в последствие; - Когато момичетата и младите жени имат приходи, те реинвестират 90% от тях в семейството си; - Вирусът HIV и болестта СПИН се разпространяват 2 пъти по-бързо сред необразованите момичета, отколкото при тези, които са ограмотени. - Женската и детската смъртност намаляват чувствително, когато момичетата, изпратени на училище, започват да създават семейства. 757 милиона души са хората по света, които са неграмотни, показват данните на ЮНЕСКО.

https://edl.ecml.at/

Домашните животни (кучета, котки и др.), както - и селскостопанските животни, не разбират защо трябва да им се нарушава ритъмът на хранене. Те също трябва да се приспособяват. За тях смяната на часа също е стрес.

Благодаря за предложението, Жоро, опцията е въведена.

Eвропейската комисия предлага през 2019 г. в ЕС да се премахне сезонната смяна на часовото време, като на държавите членки се даде възможност да решат веднъж завинаги кое часово време желаят да прилагат като постоянно - лятното или зимното, предаде пресслужбата на институцията. Председателят на Европейската комисия Жан-Клод Юнкер заяви в своята реч за състоянието на съюза: "От трибуната всички твърдим, че искаме да действаме мащабно по важните въпроси и скромно по маловажните. Ако обаче законодателството на ЕС диктува на гражданите да преместват часовниците си два пъти годишно, никой няма да ни ръкопляска. Днес комисията предлага това да се промени. Смяната на часовото време трябва да се премахне. Държавите членки следва да решат сами кое часово време ще прилагат като постоянно - лятното или зимното. Това е въпрос на субсидиарност. Очаквам парламентът и съветът да се присъединят към това мнение и да намерят решения, които работят за нашия вътрешен пазар. Времето ни изтича." Законодателното предложение трябва да гарантира, че евентуалните промени ще се координират между съседните държави, така че да се запази правилното функциониране на вътрешния пазар и да се избегне евентуална фрагментация, която може да възникне, ако някои държави членки прекратят смяната на часовото време, а други продължат да я прилагат. С днешното си законодателно предложение комисията: - предлага сезонната смяна на часовото време да се премахне в целия Европейски съюз; - определя ясен и кратък график за влизане в сила на промените; - насърчава консултациите на национално и европейско равнище, чрез които да се осигури координиран подход между държавите членки. Кога и как ще влязат в сила промените? Сега предложението на Европейската комисия ще бъде представено за одобрение на Европейския парламент и на Съвета. За да се осигури плавен преход, всяка държава членка ще трябва до април 2019 г. да съобщи кое часово време възнамерява да прилага като постоянно - лятното или зимното. Предвижда се последното задължително преминаване към лятно часово време да бъде в неделя, 31 март 2019 г. След това държавите членки, които желаят да преминат постоянно към зимно часово време, ще имат възможност за последна сезонна смяна на часовото време в неделя, 27 октомври 2019 г. След тази дата сезонните смени на часовото време вече няма да са възможни. Посоченият график зависи от това Европейският парламент и Съветът да приемат предложението на комисията най-късно до март 2019 г. Защо комисията предлага тези промени? Въпросът стана особено актуален, след като няколко държави от ЕС (сред които Литва, Финландия и Естония) поискаха съюзът да отмени практиката. В началото на февруари Европейският парламент настоя да се направи задълбочена оценка на смяната между зимно и лятно часово време и ревизия на режима, ако е необходимо. Евродепутатите отбелязаха, че множество проучвания не са успели да достигнат до заключителен резултат, но от друга страна, има индикации за негативни последици за човешкото здраве. Между 4 юли и 16 август 2018 г. Европейската комисия проведе обществена консултация, според която 84% от отговорилите предпочитат смяната на часовото време да се премахне. Над 80 процента от европейците, участвали в онлайн допитване, искат да бъде премахната практиката да се превъртат стрелките на часовниците през пролетта и есента. В допитването на Европейската комисия от началото на юли до средата на август взеха участие 4.6 милиона души. Това е рекордно участие в онлайн сондаж на ЕС. Над три милиона от гласовете бяха дадени на територията на Германия. От хората, искащи да спре смяната на часовото време, повечето предпочитат да се запази за постоянно лятното часово време. Говорител на еврокомисията каза снощи, че Брюксел ще проучи подробно резултатите, преди да направи каквито и да било публични изявления. Макар да не е правно обвързващо, допитването може да послужи като основа за законодателни действия, необходими за промени в нормативната уредба. Всяка окончателна реформа трябва да бъде одобрена от Европейския парламент и държавите членки. 85% от българите, участвали в анкета на Европейската комисия, искат да се сложи край на смяната на времето два пъти в годината. По материали от: https://www.dnevnik.bg/evropa/

В книгата си „Хомо сапиенс за произхода на хомо сапиенс“ Кръстю Мутафчиев излага версия, изградена на базата на дешифрираната старинна карта и разкопките. Според него извънземна цивилизация е сложила началото на човешкия род на земята. Пришълците дошли от съзвездието Цефей. Водени от Бастет, те се установили в Египет, а след смъртта на владетелката им по нейно желание я погребали в Странджа, като пренесли тялото й с кораб по море от Египет. В българските земи космическите заселници сложили началото на тракийската цивилизация, а доказателствата за това лежали в гробницата на Бастет. Мутафчиев вплита в теорията си и твърдения, че Омировите герои и древногръцките богове всъщност са реално съществували личности, дошли от друго измерение. Още по-смела е версията му, че в гробницата на Бастет в Странджа вероятно се намира и изчезналият библейски Кивот със скрижалите. Ванга била потвърдила, че край Малко Търново има каменен ковчег от черен гранит, скрит дълбоко под земята и изписан с непозната за нас писменост. „Дори и да намерят този саркофаг, няма да могат да разчетат писмото. А то е много важно! Защото с него е записана историята на света – 2000 години преди нашето време и 2000 години след него. Този саркофаг е скрит по нашите земи от хора, които са дошли по вода от Египет. Тайната е запечатана с потоци невинна кръв, за да дочака времето, когато ще бъде открита, показана на бял свят и разгадана от хората. Това е едно хилядолетно послание с безценна стойност.“, били думите на Ванга според свидетелствата. Дали под Странджа има нещо и какво е то, остава загадка. Библейски Кивот, египетска гробница, старгейт или пък просто старинни рудни галерии лежат в подножието на връх Градище, може да се разбере едва след мащабно археологическо проучване. Засега обаче никой не смята да хвърля пари за нереални теории и мистични легенди.

По повод днешния празник на Съединението искам да задам на уважаемото форумно население следния въпрос: В днешно време какво обединява и какво разединява нас, българите, в родината ни и по света? Ако искате, можете да отговорите и на още един въпрос - Защо е така?

На телефон 0879 66 83 63 от 9 до 17 часа всеки работен ден може да получите компетентна информация по въпроси, свързани с: - правописа, правоговора и пунктуацията в съвременния български книжовен език; - значението, употребата, произхода и стилистичната характеристика на думите;правилното оформяне на различни видове документи; - практическа помощ при редактиране на текстове с различен характер; - практическа помощ при изучаването на български език в училище; - енциклопедични справки.

Държавата ще опита да задържи младите учени у нас или да ги върне от чужбина с увеличаване на средствата за наука. Правителството одобри днес 11 национални научни програми на обща стойност 61 млн. лв. за периода 2018-2022 г. За тази година одобрените бюджетни средства са 18 млн. лв., съобщи просветният министър Красимир Вълчев пред журналисти в МС. Една от тези програми е за млади учени и постдокторанти, по която ежегодно ще се отпускат по 5 млн. лв. Постдокторантите ще вземат между 1500 и 3 хил. лв. месечно, като всеки университет или научна организация ще реши колко души да привлече. За позициите ще се кандидатства по ред, подобен на този за асистентско място. Постдокторант е учен, който има докторска степен, но не са минали повече от 5 г. от придобиването й. По тези позиции ще могат да бъдат назначавани и чужденци. Магистри, завършили преди не повече от 10 г., които решат да се върнат в научните организации, ще вземат 900 лв., а ако вече работят в тях – от 200 до 500 лв. допълнително над заплатата си. Увеличават се и стипендиите на докторантите, които в момента получават по 500 лв. месечно - с между 200 и 500 лв. в зависимост от научния принос. Предвидените пари за това са 1.5 млн. лв. до края на годината, а от догодина ще бъдат 3 млн. лв. Председателят на БАН акад. Юлиан Ревалски каза, че голяма част от одобрените програми са насочени към младите хора. Това ще позволи в България да се връщат наши учени от чужбина, както и да спре "изтичането на мозъци" от страната ни. В рамките на отделните тематични програми се планират изследвания на климата, водните ресурси, бедствията, цифровите технологии, технологии за електронно здравеопазване и др. https://www.dnes.bg/

ДО Г-Н БОЙКО БОРИСОВ МИНИСТЪР-ПРЕДСЕДАТЕЛ НА РЕПУБЛИКА БЪЛГАРИЯ ОТВОРЕНО ПИСМО от работещите в Национален институт по метеорология и хидрология към Българска академия на науките УВАЖАЕМИ ГОСПОДИН МИНИСТЪР-ПРЕДСЕДАТЕЛ, Повече от три месеца, ние, работещите в Националния институт по метеорология и хидрология (НИМХ) към Българска академия на науките (БАН) учени, специалисти и технически персонал протестирахме срещу принципите в БАН за разпределение на публичните средства предоставяни й от Държавата. Тези принципи се приемат от Общото събрание на БАН, по предложение на Управителния съвет на БАН. Това са колективни органи за ръководство, които имат всички права, но не носят никаква отговорност за действията си. Така е по Закона за БАН и Устава на БАН. Вместо да получим очевидно недостигащите на НИМХ средства за изпълнението на възложените от Държавата задължения, получихме празни обещания, манипулации, безсмислени процедури и засилващ се натиск от страна на ръководните органи на БАН за спиране на протестните ни действия срещу тях. А исканите от нас средства ги имаше в БАН. Тези проблеми са от години, но през 2018 г. придобиха за НИМХ критични мащаби, въпреки допълнително отпуснатите от Правителството 15 милиона лева на БАН. Вече сме напълно убедени, че те не са свързани толкова с размера на средствата предоставяни на БАН от държавния бюджет, а в начина на разпределяне и манталитета на разпределящите ги. С действията си, ръководните органи на БАН успяха да ни убедят, че това няма да се промени. Доказаха ни, че БАН няма управленски капацитет да ръководи и поддържа национално отговорни дейности като тази, изпълнявана от НИМХ. Имаме и непреодолими противоречия в разбирането за ролята на науката и общественото и икономическото й въздействие. Прекратихме протеста си като безсмислен, когато осъзнахме, че НИМХ не трябва да е в БАН. Преминаването ни през 1962 г. към БАН към днешна дата е изчерпало потенциала си. Предупреждаваме всички ръководни органи на БАН, че ако незабавно не спрат с действията си срещу НИМХ и ръководството му, ще подновим протеста и ще прекратим оперативните си дейности. Търпението ни се изчерпа. Време е да се научат да носят отговорност за действията си. Време е и Държавата да направи задълбочена проверка как и за какво се разходват предоставяните от нея средства на БАН. В момента НИМХ продължава работата си, ден за ден, единствено поради отговорното отношение на министър Красимир Вълчев към важните за държавата и обществото задачи, които изпълняваме и финансовата помощ от Министерството на образованието и науката. Не знаем докога може да продължи това финансиране и това не е изход от ситуацията, в която бяхме поставени. Поради всичко това, настояваме: Правителството на Република България да предприеме спешно действия за извеждането на НИМХ от БАН с всичките му материални активи и необходимите за дейността му финансови средства. Това трябва да се случи възможно най-бързо, преди БАН да е успял с действията си да ликвидира дейността на НИМХ, продължаваща вече 128 години. Предлагаме: НИМХ да премине към Министерство на образованието и науката, като самостоятелна научна организация, второстепенен разпоредител на бюджетни средства. Запазването на статута на НИМХ на научна организация е важно, тъй като постигнатата с годините симбиоза на научната и оперативната дейност в НИМХ е едно от най-важните ни постижения, което следва да се запази и развие. С това ще се гарантира и пълноценната ни работа като Национална хидрометеорологична служба на Република България. Заявяваме: До извеждането на НИМХ от състава на БАН спираме да изпълняваме всякакви разпореждания и решения от страна на ръководни органи на БАН. Прието от Общо събрание на работещите и служителите, Общо събрание на учените, Научен съвет и Съвет на директорите в НИМХ на съвместно заседание на 07.08.2018 г. на база резултат от допитване в периода 31.07.2018 – 05.08.2018 г. Упражнили правото си на глас 89.2% от учените, специалистите и техническия персонал на пълен щат в НИМХ като: 93.4% „за“, 5.8% „въздържал се“ и 0.8% „против“. С уважение: За Пълномощниците на работниците и служителите в НИМХ ас. Кръстина Малчева За Общо събрание на учените в НИМХ доц. Снежанка Балабанова За Научен съвет на НИМХ проф. Димитър Сираков За Съвет на директорите в НИМХ проф. Христомир Брънзов За Щаб на протеста на НИМХ гл. ас. Анастасия Стойчева

Правителството ще се намеси за разрешаване на проблемите между Българската академия на науките (БАН) и Националния институт по метеорология и хидрология (НИМХ), ако до следващата сряда двете страни не се разберат сами. Това се разбра днес след срещата на представители на БАН с премиера Бойко Борисов и министъра на образованието и науката Красимир Вълчев. Миналата седмица институтът поиска да бъде изваден от академията и критикува начина, по който се разпределят парите в нея. Министър Красимир Вълчев пък обяви, че Министерството на образованието и науката (МОН) е готово да предприеме действия за изваждането на института от БАН. Нейният председател акад. Юлиан Ревалски обаче заяви, че ръководството на БАН е против. Метеоролозите протестират срещу начина, по който се разпределят средствата в БАН, и казват, че на НИМХ не му достигат около 10 млн. лева годишно. Основният проблем е, че само една седма от работещите в НИМХ са учени, а допълнителните средства се дават за научни постижения. От думите на министър Вълчев след срещата днес се разбра, че министър-председателят е дал срок от 10 дни на академията и институтът да се разберат. Той каза, че ако това не стане, правителството ще търси вариант да даде по-голяма самостоятелност на НИМХ. МОН ще се включи във финансовата проверка на института, която вътрешният одит на академията прави. Според неговия директор проф. Христомир Брънзов преговорите ще продължат, щом такава е волята на правителството, но едва ли нещо различно ще се случи. Той изрази разочарование, че правителството няма по-ясна позиция по проблема. Предложението на акад. Юлиан Ревалски е бюджетът на института да бъде изваден на отделен ред, а не да се определя по общите правила на академията. "Утре и друг институт може да пожелае да бъде отделен", каза още акад. Ревалски след срещата. Проф. Брънзов пък обяви: "Не виждам защо е лошо да повлечем и други институти. Ние не сме крепостни селяни." Министър Вълчев обяви, че правителството ще гласува 20 млн. лева допълнителни средства за научни изследвания. Сайтът на НИМХ може да бъде разгледан тук: http://weather.bg/0index.php ; http://weather.bg/ . https://www.dnevnik.bg/

Факт: Ваксините не причиняват аутизъм https://nauka.offnews.bg/news/Meditcina_21/Fakt-Vaksinite-ne-prichiniavat-autizam_2255.html

България НЕ е страната с най-ниски данъци в ЕС. Става дума за данъчната тежест, за ДДС, за корпоративния данък, за акцизите... https://ekipbg.com/bulgaria-niski-danuci-mit/ --- 5 държави в ЕС (Люксембург, Малта, Кипър, Румъния, Германия) плащат ДДС под 20%. У нас с 20 % се облага почти всичко, освен туризма, който се облага с 9% и хазартът, който се "облага" с 0%. 20% ДДС, като нас, плащат още 5 държави - Франция, Англия, Естония, Австрия, Словакия. Най-висок ДДС се плаща в Унгария (27%). Работещите в Кипър, Ирландия, Англия и Малта са по-слабо обложени, отколкото в България (тук - с 40%). Най-висока е данъчната тежест в Белгия и Франция (към 60%). Корпоративният данък у нас е 10%. В Унгария е 9%, а в Естония е 0%.

Панграмата е изречение, включващо всички букви от азбуката. Често се използва за демонстрация на шрифтове. Или за трениране на калиграфски почерк. Понякога изречението включва броя на буквите, колкото са в азбуката на съответния език, друг път буквите са повече. Понякога изречението има смисъл, друг път няма. Идеалната панграма би била тази, която включва всяка буква точно по един път. Често обаче се оказва, че това не е най-смислено звучащата панграма. Затова обикновено се използва такава, която е по-лесно запомняща се и има повече смисъл. Ето примери за панграми на различни езици: Френски Portez ce vieux whisky au juge blond qui fume. Dans un wagon bleu, tout en mangeant cinq kiwis frais, vous jouez du xylophone. Voyez ce koala fou qui mange des journaux et des photos dans un bungalow. Voix ambiguë d'un cœur qui, au zéphyr, préfère les jattes de kiwis. Portons dix bons whiskys à l'avocat goujat qui fumait au zoo. Английски The quick brown fox jumps over the lazy dog. Jackdaws loves my big sphinx of quartz. Немски Victor jagt zwölf Boxkämpfer quer über den großen Sylter Deich. Zwölf große Boxkämpfer jagen Viktor quer über den Sylter Deich. Falsches Üben von Xylophonmusik quält jeden größeren Zwerg. Испански Jovencillo emponzoñado de whisky, ¡qué figurota exhibe! La cigüeña tocaba el saxofón detrás del palenque de paja. Руски В чащах юга жил бы цитрус? Да, но фальшивый экземпляр! Есперанто Laŭ Ludoviko Zamenhof bongustas freŝa ĉeĥa manĝaĵo kun spicoj. Ето панграми и на български: За миг бях в чужд, скърцащ плюшен фотьойл. Хълцащ змей плюе шофьор, стигнал чуждия бивак. Шугав льохман, държащ птицечовка без сейф и ютия. Ах, чудна българска земьо, полюшвай цъфтящи жита! Щурчо Цоньо хапваше ловджийско кюфте с бяла гъмза. Шейхът-глупак ще изяжда дървена сьомга без юфчица. Хълцайки много, въздесъщият позьор, Юри жабока, фучеше. Вкъщи не яж сьомга с фиде без ракийка и хапка люта чушчица! Под южно дърво, цъфтящо в синьо, бягаше малко пухкаво зайче. Я, пазачът Вальо уж бди, а скришом хапва кюфтенца зад щайгите. Огньове изгаряха с блуждаещи пламъци любовта човешка на Орфей. Нехайният фъфлещ бъзльо вече дружи с глупавите като мишки юнаци. Жълтата дюля беше щастлива, че пухът, който цъфна, замръзна като гьон.

Вероятно - и под водата. В океаните, моретата, езерата... А също - и в пещерите. Защо - не?...

Тук е правилното място за тази тема. Ономастиката е дял от езикознанието.

Хм, много интересно! Това веднага трябва да влезе в учебниците по география.

Към мен ли е въпросът? Аз нямам представа. Не чета това списание. Да отговорят физиците!