Забелязахме, че използвате Ad Blocker

Разбираме желанието ви за по-добро потребителско изживяване, но рекламите помагат за поддържането на форума.

Имате два варианта:
1. Регистрирайте се безплатно и разглеждайте форума без реклами
2. Изключете Ad Blocker-а за този сайт:
    • Кликнете върху иконата на Ad Blocker в браузъра
    • Изберете "Pause" или "Disable" за този сайт

Регистрирайте се или обновете страницата след изключване на Ad Blocker

Отиди на
Форум "Наука"

Gravity

Потребител
  • Брой отговори

    4990
  • Регистрация

  • Последен вход

  • Days Won

    30

ВСИЧКО ПУБЛИКУВАНО ОТ Gravity

  1. Не само последните стотина години, а векове. Целият му аргемент се състои в смяна на системата или смана на началото на системата. Нещо което хората провят от времето на Декарт. Не само СТО била грешна, но и елементарната геометрия!
  2. Ти цитира уикипидията. Използвай текст в който ги има смитките! Уикипедията има дискусия за това. Скокът е опростената ситуация. В статията има случая с забавяне, обръщане и ускаряване. Защо не четеш до края това което цитираш!
  3. И как една система, тадзи на пътника, може да се движи първо в една посока, после в обратната!
  4. Защо аз трябва да цитирам каквото и да е било от уикипедията? Ники твърди че има грешка, той да цитира. Ако го няма в тази статия, да цитира друго.
  5. Да и забележи че той има ралични систими в различните посоки от пътя си. Това какво общо има! Ники цитира уикито и после критикувате вашия избор на информация! Ами цитирайте някой учебник.
  6. Ти какво твърдиш? Че Младенов е направил грешка или че стандартното обяснение има грешка? Ако е първото съм съгласен. Ако е второто покажи ми я тая грешка, а не на Младенов сметките!
  7. След като си толкова несериозен аз спирам до тук.
  8. Тези които са писали статията са решили да не включват тези сметки. Избери си друг изтучник ако този няма това което искаш. Но ти твърдиш, че има грешка. Ще я посочиш ли или ще шикалкавиш?
  9. Кои изчисления ги няма? Сметнали са възрастта на подвижния от двете гледни точки и резултатите съвпадат.
  10. Мога. Ти можеш ли да посочиш някаква грешка?
  11. Това не е посочване на грешка, а задаване на въпрос! Къде е грешката?
  12. Не, не правиш това защото ти постояно променяше условието. Но както и да е, къде си посочил грешка? Явно аз съм го пропуснал. Ако искаш само посочи в кой пост си го написал.
  13. Какво точни би те убедило? Ако примера, който даваш толкова много те обърква, или ако си убеден, че никой друг не го разбира, защо не посочиш грешката в стандартните изложения?
  14. Точно така. Беше напълно прав и изводът ти е неопровержим. Ето тук е следващата ти стъпка.
  15. Но той пита за показанията на часовнициТЕ. Не един, а всичките.
  16. Това не е принципен въпрос и е без значение. Нека да са конструирани така, че като натиснеш бутон се анулират. Тогава като преминат един до друг, двамата натискат бутона.
  17. Не, Шпага, ако фотоните имат маса, тогава инвариантната скорост си остава същата. Просто фотоните няма да се движат с нея, а с по-малка. Разбирането за фотоните ще се промени, електродинамиката и може би терминологията но теорията на относителността ще си остане същата. Което означава, че СТО ще се преподава по различен начин. Примерите със светлинни лъчи и т.н. строго погледанто ще трябва да отпаднат. пп Да не забравяме, че такива спекулативни статии се появяват през седмица и обикновено нищо не излиза от тях.
  18. Шпага, има два различни смисъла на понятието скорост на светтлината. Едното е скороста с която се разпространява светлината. Другото е инвариянтната (и максимална) скорост. Имат едно и също име (скорост на светлината) и обикновенно се означава с "с" по чисто исторически причини и защото за сега всичко показва, че се равни. Но са две концептуално различни неща. Тази втората е от значение за СТО. Другата може да е по-малка без това да влияе на СТО.
  19. Окръжност.
  20. Какво не разбра сега! Нали ти поиска да спра да разговарям с теб. Аз казах, че спирам. Какво има за разбиране!
  21. Добре, спрам, явно е над възможностите и нямаш желание.
  22. Надменният тон не е нужен. Никъде не съм преминал добронамерения разговор. А пък къде видя хейт!

За нас

"Форум Наука" е онлайн и поддържа научни, исторически и любопитни дискусии с учени, експерти, любители, учители и ученици.

За своята близо двайсет годишна история "Форум Наука" се утвърди като мост между тези, които знаят и тези, които искат да знаят. Всеки ден тук влизат хиляди, които търсят своя отговор.  Форумът е богат да информация и безкрайни дискусии по различни въпроси.

Подкрепи съществуването на форумa - направи дарение:

Дари

 

 

За контакти:

×
×
  • Create New...
/* Revenue-Ads-Footer */ /* За дарение */
×

Подкрепи форума!

Дори малко дарение от 5-10 лева от всеки, който намира форума за полезен, би направило огромна разлика. Това не е просто финансова подкрепа - това е вашият начин да кажете "Да, този форум е важен за мен и искам да продължи да съществува". Заедно можем да осигурим бъдещето на това специално място за споделяне на научни знания и идеи.