Забелязахме, че използвате Ad Blocker

Разбираме желанието ви за по-добро потребителско изживяване, но рекламите помагат за поддържането на форума.

Имате два варианта:
1. Регистрирайте се безплатно и разглеждайте форума без реклами
2. Изключете Ad Blocker-а за този сайт:
    • Кликнете върху иконата на Ad Blocker в браузъра
    • Изберете "Pause" или "Disable" за този сайт

Регистрирайте се или обновете страницата след изключване на Ad Blocker

Отиди на
Форум "Наука"

ISTORIK

Глобален Модератор
  • Брой отговори

    8208
  • Регистрация

  • Последен вход

  • Days Won

    57

ВСИЧКО ПУБЛИКУВАНО ОТ ISTORIK

  1. Много преди изобретяването на електронния калкулатор и на компютъра хората броели и смятали с приспособление, подобно на сметалото, наречено абак. При този уред изчисленията се правят с помощта на камъчета, мъниста или пулове, вместо - с числа. Мънистата са нанизани на телове, опънати в рамка. Последователните телове показват единици, десетици, стотици хилядни и така нататък. Чрез преместване на мънистата хората могат да събират, да изваждат, да умножават и да делят числа. Абакът вероятно е едно от немалкото шумерски изобретения (наред с тухлата, сапуна и други). В Древността той бил използван още от египтяните, гърците, римляните, китайците и индийците. Около 700 г. индийците създават цифрова система, при която събирането с помощта на написани числа става също толкова лесно, колкото - и с помощта на сметало. Арабите възприемат от индийците цифрите и този метод на смятане. Те ги въвеждат (цифрите и смятането) в Европа (в Испания). В Европа абакът се използвал чак до XVIII век. Един французин изобретил абак с 27 линии. Постепенно писмените изчисления изместват абака в Европа. Но и до днес той се използва в Близкия Изток, в Русия, в Китай и в Япония. В Китай абакът се нарича суанапан, а в Япония - соробан. От прикачените изображения се вижда, че абакът може да бъде наречен "сметало 2.0".
  2. Темата е интересна. Но не по-малко интересна би била и темата за българите във Византия. Иван Божилов има книга на тази тема - "Българите във Византийската империя", но си мисля, дали няма нови дани? Правя аналогия с преиздаването на книгата "Кой кой е в средновековна България?", където имаше добавени доста нови имена (и историите, свързани с тях). http://kupikniga.net/index.php?option=add_book&id=43637&title=%C1%FA%EB%E3%E0%F0%E8%F2%E5%20%E2%FA%E2%20%C2%E8%E7%E0%ED%F2%E8%E9%F1%EA%E0%F2%E0%20%E8%EC%EF%E5%F0%E8%FF http://www.knigabg.com/index.php?page=book&id=8004
  3. Лютите чушки и кивитата също съдържат (премного) витамин С.
  4. Кабинетът набляга на финансирането на исторически паметници През тази годината плановете на правителството са насочени върху няколко пилотни проекта в областта на туризма, които ще популяризират средновековната история на България. Това съобщи вицепремиерът и министър на финансите Симеон Дянков, цитиран от БТА. Сред тях са проекти в област Шумен, Трапезица, Царевец, Созопол, крепостта Баба Вида във Видин. Според първоначални разчети около 15 млн. лева от бюджета ще бъдат отделени за тези пилотни проекти за финансиране на археологически дейности и за инфраструктура. Към тази сума се включват и 10 млн. лева за проекти за центъра на София. Извън тези средства са предвидени и евроинвестиции, както и по 10 млн. лева годишно по ресорна норвежка програма. Вицепремиерът Дянков припомни, че бюджетът за рекламата на туристическите обекти за тази година е в размер на 42 млн.лева. http://www.horemag.bg/show.php?storyid=1027939
  5. Да не забравяме, че по това време в гимназиите се изучаваше по един час седмично военно обучение. И, освен бригадите, имаше и строева подготовка.
  6. Как трябва да се произнася на български това име? Мерсия, Мерша, Мърсия, Мърша? Или - по съвсем друг начин?
  7. И сега - какво? Ще заключваме ли темата, понеже се е изчерпала?
  8. Годината на смъртта на хан Кубрат е един от дискусионните моменти. Различни са предполагаемите години за смъртта на хана, които се предлагат на вниманието на читателите: 642, ок. 645, 665, между 663 и 668...
  9. Българската Уикипедия работи по слухове в стил: "Вчера някой в кръчмата спомена, че..." Да не говорим, че всеки може да редактира всичко. И, когато се появи някой знаещ и напише нещо вярно, веднага се появява някой незнаещ и изтрива верните неща. И, когато това ти се случи няколко пъти, губиш ентусиазма си и зарязваш проекта, понеже е чужд. В смисъл - не е твой и нищо от това, което се случва в българската му версия, не зависи от теб. Пламене, ползвай английската или френската версия на Уикипедията! Те са значително по-достоверни. И вземи най-накрая да се проявиш като истински историк, пък макар - и студент! Пусни някоя сериозна тема, драсни някой сериозен анализ, пиши в друите теми, напиши статия за онлайн списанието... Ти пускаш някакво питане, понякога звучащо по най-безумния начин: прочетох в детска книжка..., снощи на съседната маса в кръчмата еднин пияница спомена, че... - и после рядко коментираш по темите си или го правиш, колкото да отбиеш номера. Ти толкова пъти си пускал теми с питания, на които аз подробно съм ти отговорил, спестявайки ти хилядолетие ровене из библиотеките... Що не взема да пусна и аз някое питане (ама няма да е лесно като твоите!), на което ти да ми отговориш... Все пак, ходиш на лекции, слушаш разни неща от извора... Сервират ти последния писък в историографията...
  10. А сериалите "Седморката на Блейк" и "Междузвездни войни" имат ли някаква връзка с филма и сериалите с марка "Старгейт?"
  11. B рамките на програма "Култура 2007 – 2013" на Европейската комисия се осъществява проект с име „Среща на културите между редовете". На 19.01.2011 г. от 10 ч. в зала № 6 на НДК в София Столична библиотека с подкрепата на Столична община организира международна кръгла маса на тема „Културно и езиково многообразие" с доклади на изтъкнати български учени (проф. Кирил Топалов, проф. Калин Янакиев, проф. Р. Станчева, доц. Цв. Хубенова, доц. Кр. Алексова). От страните партньори участие ще вземат Анастасиос Кодакос – президент на Международния център на писателите и преводачите в Родос – Гърция; Уалид Абу Бакр, директор на Асоциация-Културен център „Угарит", Рамалла – Палестина; Сретен Стоянович, издател, Международен център за преводачи на художествена литература, Нови Сад – Сърбия; Сава Савидис, кмет на община Аканту, Ларнака - Кипър и Сергиу Василов, мениджър, Фондация за поезия „Мирча Динеску", Четате – Румъния. Работният език, въпреки езиковото многообразие, ще е английски. В дискусията ще вземат участие писатели, преводачи, издатели, преподаватели, студенти, ученици и представители на културни общности. Ще бъдат представени избрани творби на Михаил Белчев в превод на арабски език, дело на Мая Ценова, изтъкнат преводач и преподавател в катедрата по арабистика и семитология на СУ "Св. Климент Охридски". --- На 20.01.2011 г. в Столична библиотека, зала "Вяра" от 17.00 ч. г-н Уалид Абу Бакр - директор на Асоциация-Културен център „Угарит", Рамалла и литературен критик - ще представи съвременната арабска и палестинска в частност литература. Студенти-членове на "Форум за арабска култура" ще прочетат свои преводи на откъси от произведенията на модерни палестински творци. Уалид Абу Бакр е роден през 1938 г. в Ябуд, Палестина. Завършва специалност „Философия" и работи в сферата на социалните и медийните изследвания. Творчество му е разнообразно: • Добър ден за тъгата – стихове, 1976 • Епидемия – роман, 1978 • Нишки – роман, 1980 • Първият и последният – пиеси, 1982 • Тъги през пролетта на портокала – роман, 1985 • Третият глас в кувейтския разказ – студия, 1985 • Социалният въпрос в кувейтския театър – студия, 1985
  12. На брега на Дуръс в Албания Схерия Демири пържи картофи в кухня на ресторант, който се помещава в един...бункер. Клиентите му седят навън пред старото укрепление и чакат от "прозореца" на картечното гнездо да им бъде сервирано. Всичко това става пред бетонния бункер - символ на управлението на Енвер Ходжа. Това се казва в репортаж на агенция АНА-МПА, разпространен от БТА. Демири обяснява, че всичко е започнало от нуждата бункерът да се превърне в малко заведение с парите, които е имал, като изтъква, че не е било възможно самото укрепление да бъде преместено другаде, за да се ползва за привличане на клиенти. От 1960 г. до 1985 г. по нареждане на Енвер Ходжа в Албания са били построени 750 000 бункера. Комунистическият диктатор е бил завладян от фикс идеята, че НАТО някой ден ще нахлуе в Албания. Директорът, отговарящ за културното наследство в албанското министерство на културата Олс Лейф, казва, че "има идея тези бункери да бъдат запазени, за да се съхрани наследството от една друга епоха и то да бъде изследвано от бъдещите историци". Повечето от бункерите в Албания са малки по размери, но разполагат с подземни галерии, простиращи се на голяма площ. В село Линца извън столицата Тирана има обаче един голям бункер, изграден от осем хиляди тона цимент и четири хиляди тона стомана. Албанците, които са свикнали с присъствието на бункерите, не отдават значение на тях и на възможността да бъдат използвани, тъй като просто смятат, че те са останки от миналото и част от пейзажа. На туристите обаче бункерите действат другояче и им дават една съвсем друга представа. Ставри Кифлингу, собственик на туристическа агенция, обяснява, че туристите са изненадани от големия брой укрепления по крайбрежните райони на Албания. Самият той казва, че организира екскурзии, включващи посещения на места с бункери, тъй като има голям интерес. Някои организации на бивши политически затворници вече изразиха недоволство от това, че на въпросните бункери се отдава такова специално внимание. Специалисти обаче преценяват, че запазването им означава запазване и съхранение на наследството от една друга епоха. Маркс Мело, архитект и художник, който през 1978 г. е бил осъден на осем години затвор за следваните от него "модерни" тенденции в творчеството си, заяви, че въпреки тъжните спомени, които навяват тези бункери, те все пак са част от трагичното минало на страната и че трябва да бъдат съхранени. Самият той е на мнение, че ако бункерите бъдат разрушени, Албания ще загуби жизнено доказателство от тъмния период на историята си и добавя, че страната му ще допусне същата грешка, която е направил и Енвер Ходжа, когато е унищожил всички паметници, които не са му харесвали. http://www.horemag.bg/
  13. Сергей Игнатов, българският министър на образованието, младежта и науката, и директорът на Британския съвет в София Тони Бъкби подписаха меморандум за сътрудничество, с който дадоха начало на проекта „Свързване на класните стаи" - Connecting Classrooms в България. „Няма да скрия, че се вълнувам и завиждам на учениците от тези класни стаи, старта на чието свързване даваме днес с тази прекрасна инициатива. Всъщност ние стартираме изграждането на магистрали от по-висш ранг." – каза министър Игнатов. Той изтъкна още, че основният двигател на историческия процес е образованието и, че образованието е основният крепител на картината на света във всички общества. Министърът изказа благодарността си към Британския съвет за инициативата и подкрепата, защото свързването на класните стаи ще доведе до редица положителни ефекти. Ще се намали разликата между традиционно силните центрове на образование и тези, които се смятат за по-изоставащи и по този начин ще се постигне изравняване на стандартите. Свързването в мрежата на класните стаи ще даде отговор и на много въпроси около новата роля на учителя и ученика в днешно време. Министър Игнатов пожела на добър час на проекта. Директорът на Британския съвет в София Тони Бъкби сподели задоволството си от подписаното споразумение и подчерта, че на младите хора ще се предоставят нови възможности да работят заедно и да си сътрудничат в международен контекст. Ще се изгради взаимно разбиране и взаимно доверие. Ще има по-добра подготовка за живот в едно глобално общество, в една глобална икономика. Г-н Бъкби благодари на всички, които са допринесли за създаването на проекта и изрази увереност в успешното му развитие. На официалната церемония присъстваха Н. Пр. Стийв Уилиамс, посланик на Великобритания в България, г-н Иво Димов – народен представител, г-н Стефан Димитров – кмет на Димитровград и зам.-министър Петя Евтимова. В момента проектът обхваща 20 европейски държави и общо 70 в целия свят. Целта му е да създаде възможности за междукултурно образование. Инициативата Connecting Classrooms ще представи нов начин на работа в областта на образованието, като добави международно измерение към текущия учебен процес. Учениците, включени в проекта, ще могат да комуникират и да се обучават заедно със свои връстници от други държави. Те ще имат за задача да създадат съвместни проекти като работят в групи, съставени от училища от Великобритания, от две държави, членки на ЕС и от една друга държава. Българските училища ще работят с партньори от Русия, Израел, Италия и Великобритания. През 2011 г. в „Свързване на класни стаи" ще участват първите 10 училища от България, които са от общините Димитровград и Видин. През следващите две години към тях ще се присъединят още 20 училища от други части на страната. Съвместната работа по проекта до голяма степен ще се осъществява чрез използването на информационни технологии, тъй като те са възможно най-тясно свързани с живота и интересите на младите хора. Училищата от всяка държава ще комуникират помежду си и ще обменят информация и образователни програми чрез системата Life@Edu, която може да се използва на всеки от местните езици. Тази система се предоставя безплатно от компанията „Майкрософт", която също подкрепя проекта. Комуникацията между училищата от различни държави ще става на английски чрез платформата e-Тwinning на ЕС. http://etwinning.hrdc.bg/news.php http://www.etwinning...g/pub/index.htm http://www.etwinning..._of_conduct.htm http://desktop.etwinning.net/ Connecting Classrooms се изпълнява с подкрепата на образователните министерства във всяка страна, които координират партньорската мрежа от училища. Това гарантира, че партньорствата са насочени към местните приоритети, подкрепят постигането на значими образователни цели и са устойчиви в дългосрочен план. Целта на тези партньорства е младите хора да научат от своите връстници за други култури и общности, което да им помогне да развият уменията и познанията, необходими им, за да станат „граждани на света". Повече можете да прочетете (на английски език) тук: http://www.britishcouncil.org/learning-connecting-classrooms-what.htm http://www.connectingclassrooms.org/view_pagecontent.php?resourceid=9;id=r9#r9 http://cc.britishcouncil.org/welcome-to-the-connecting-classrooms-online-community Източник: http://www.minedu.government.bg/
  14. Конкурс за участие в "Младежи Екип Европа - 2011" Представителството на Европейската комисия в България организира конкурс за участие в "Младежи Екип Европа - 2011" (Team Europe Junior - 2011 г.), посветен на Европейската година на доброволчеството 2011. Конкурсът е на тема "Бъди доброволец! Дай своя принос към комуникирането на Европа и Европейския съюз!". Какво представлява "Европейската година на доброволчеството - 2011"? Европейската година на доброволчеството е едновременно празник и предизвикателство. Тя отбелязва ангажираността на милиони хора в Европа, които работят в и за своите общности през свободното си време без заплащане – например в училища, болници, спортни клубове, летища по време на тежки снеговалежи, за защита на околната среда, за осигуряване на социални услуги и за помагане на хора от други държави. Техните усилия и тези на хиляди организации в доброволчески дейности се отразяват върху нашия живот по безброй начини. С този пилотен конкурс Представителството на Европейската комисия в България цели да събуди интерес и да засили осведомеността местно, на регионално и на национално равнище, в училищата и университетите, относно Европейския съюз и доброволчеството. Давайки своя личен пример и като комуникират важни европейски теми, "Team Europe Junior - 2011 г." ще допринесат за тази кауза. Търсят се студенти, които да участват като доброволци в кампанията "Обратно в училище!" през 2011-та година - да се срещнат с ученици и учители в училището, което са завършили, в града, където са израснали. Да говорят пред и с най-различни хора в България за доброволчеството, за Европейския съюз, за европейските политики или европейския бюджет, за европейските теми, които вълнуват всички. Най активните участници в конкурса ще бъдат наградени с: - посещение на европейските институции в Брюксел и презентации по европейски теми от служители на европейските институции; - специално обучение в България по умения и презентации по европейски теми; - грамоти от Представителството на Европейската комисия за участие в "Team Europe Junior - 2011 г.", описващи дейностите по участието в този екип. Формулярът-заявление за участие, мотивационното писмо и PowerPoint презентацията се пращат по електронен път на адрес: infocentre@evropa.bg Използвайте за заглавие на писмото си: За конкурса "Екип Джуниър Европа - 2011". Срокът за изпращане на заявление за участие е 17:30 часа на 20-ти януари 2011 г. Обявяването на резултатите от конкурса и имената на победителите ще бъде през февруари 2011-та година. Право на участие в конкурса имат граждани на възраст над 18 години, които са студенти в бакалавърски, магистърски, докторски програми, както и студенти, които са участвали/участват в програма "Еразъм" или други европейски програми и проекти. Пълният регламент на конкурса и формуляра-завление за участие е показан в интернет-страницата на Представителството на ЕК на адрес: http://ec.europa.eu/...tejunior_bg.htm http://ec.europa.eu/...ms_final_bg.pdf Презентацията трябва да бъде в рамките на изброените по-долу теми, но може да бъде избрана и тяхна подтема: - Европейска година на доброволчеството 2011. Създаване на европейски доброволчески корпус за хуманитарна помощ. - Изграждане на пространство на свобода, правосъдие и сигурност. Правата на гражданите на ЕС - ЕС на световната сцена – готов ли е за състезание? - Бъдещето на ЕС и на неговото разширяване - Нов бюджет за нови политики? Необходима ли е промяна на бюджета на ЕС? Необходими ли са нови политики на ЕС и, ако да, то - какви? - Бъдещето на ЕС и стратегията "Европа 2020" Въпроси се приемат само в писмен вид на infocentre@evropa.bg Е-мейл адресът е защитен от спам ботове. . Всички отговори ще бъдат публикувани на сайта на Представителството на ЕК.
  15. Май няма данни да са били приятели в някоя средновековна социална мрежа като Фейсбуук. Но може да са имали общи приятели и познати.
  16. А можеха да поиграят на европейски шахмат или на шантрандж или пък беше шатрандж (арабския шахмат). Двата вида имат различни правила на игра.
  17. И какво стана? Имаше ли дуел? Кой е победил? Как са били екипирани?...
  18. "Орденът насърчава изследвания на историята, хералдиката, генеалогията, философията и религията, свързани с неговото минало и с неговото настояще. Подпомага делата на християнско милосърдие и благотворителност. Поддържа християнското присъствие и влияние в Светите Земи и разпространението на християнството в целия свят." "На 18 август 2008 г. ние бяхме обявени единодушно от Великия магистрален съвет за Велик приорат. Това е най-висшата степен на тамплиерска организация в национален мащаб. Тя дава възможност тамплиерите, групирани във Великия приорат, да участват чрез избрани лица в ръководството на световния орден. Великият приорат дава право за участие на негови членове в различните комисии на организацията. Освен това има възможност Великият приорат да стане ментор на някоя друга държава за въвеждането на тамплиерството там. Такъв е случаят и с нас. Преди няколко месеца ни дадоха менторство върху Русия, където започнахме да работим за създаването на Орден на тамплиерите." "В света има над 100 тамплиерски ордена. Основната цел на една част от тези ордени е да издирят богатствата на тамплиерите от Средновековието. На друга част ­ да открият голямата тайна за Мария Магдалена, за меровингите. Друга голяма част предявяват материални претенции пред Ватикана за това, което е станало преди 700 години, като искат и твърдят, че са преки наследници на Ордена на тамплиерите и искат да им се възстанови това, което им е взел папският престол. И така нататък."
  19. Хърс, ето малко информация за СЪВРЕМЕННИТЕ тамплиери у нас: http://www.osmth.bg/index.php http://www.tmpl.revolta.com/about.php/ http://www.monitor.bg/article?id=210951
  20. Някъде се среща датата 14.01.1128, другаде - 13.01.1129. Коригирах леко заглавието и транскрипцията на имената.
  21. Майсторски клас Guitar Clinic в Пловдив тази събота Майсторски клас, наречен Guitar Clinic, ще се проведе в залата Open Stage Olimpia, Пловдив, от 18 часа тази събота, 15 януари, съобщиха организаторите Spectrum Event Agency. Македонецът Дамян Пейчиноски ще бъде гости с няколко от своите композиции и с майсторски клас, чиято основна тема ще бъде Hybrid Boogie: Ще имаме възможност да поговорим с младата звезда на китарата, чието творчество в последно време е коментирано и оценявано на различни световни форуми от имена като Brett Garsed, Andy Timmons и Greg Howe. И в духа на отворената сцена, след събитието ще си организираме джем сешън за всеобща радост на всички присъстващи. Гости на събитието ще бъдат Атанас Шишков и Светлин Стайков, поясниха организаторите. Желаещите да присъстват могат да си закупят покани от магазин Dynacord, Пловдив, улица "Филип Македонски" 29, зала "Олимпиада", заявка могат да направят на e-mail:spectrum.music.lab@gmail.com или на тел:+359 888 20 22 90 Свободна продажба на билети ще има в деня на събитието на място. Secrtum Music Lab е инициатива за организиране на музикални събития, представящи на посетителите интресни изпълнители - в първо лице. http://www.facebook.com/?ref=logo#!/profile.php?id=100001757814646 http://sea-bg.org/events/details/13-damjan-pejcinoski-clinic Дамян Пейчиноски e роден в Охрид през 1984. Започва да свири на китара на 6 години, но истински е привлечен от този инструмент когато става на 14. Завършва средно образование в родния си град. През 2002 печели титлата най-добър китарист във фестивала "Рок фест", представен от легендарния македонски китарист Влатко Стефановски. През 2003 е приет в Националната музикална академия "Панчо Владигеров" - София, специалност джаз с пълна стипендия. През 2004 сформира група Jump Start с Горан Гесовски (бас) и Христо Йоцов (Теодосий Спасов трио) на барабаните, който по-късно е заменен от Йордан Монов. Проектът изнася концерти в България и Македония. Дамян завършва Музикалната академия в София през юни 2007. На 10 юли завършва майсторски клас на Милчо Левиев по джаз импровизация. На 21 декември 2008 Дамян е поканен от Тавиджан Брадръс (Tavitjan Brothers) да участва в изява в Universal Hall, Скопие, която получава награда за най-добър инструментален концерт в Македония. През май 2009 е избран от Guitar Idol (най-голeмия конкурс за китаристи в света) за финала с още 11 участници от цял свят. През септември 2009 печели 2-о място на китарния конкурс Truth In Shredding между 220 участници от цял свят. През декември 2010 - 2-о място на конкурса Strings On Fire. Февруари 2010 става победител в Shred This Too with Marco Sfogli измежду 318 участници от цял свят. През април 2010 е победител в Zuia Chitarelor, Румъния, при жури в състав: Andy Timmons, Brett Garsed, Corrado Sgandurra ,Greg Howe, Michael Angelo Batio,Richard Hallebeek, William Stravato, Fabrizio Dado и Guglielmo Malusardi. Пейчиноски кара следдимпломна квалификация в София в момента. Още - на: www.sea-bg.org http://www.radar.bg/redirect.php?newsid=7799610
  22. Малко класика... http://www.youtube.com/watch?v=QjA5faZF1A8
  23. Бетонен аргумент!!!
  24. Пълна лудница!!! Гледаш. гледаш и не вярваш на ушите си... http://www.youtube.com/watch?v=tTVZ0dnf36k&feature=related
  25. Voila! http://www.youtube.com/watch?v=LeIQ2unxtt0&feature=related

За нас

"Форум Наука" е онлайн и поддържа научни, исторически и любопитни дискусии с учени, експерти, любители, учители и ученици.

За своята близо двайсет годишна история "Форум Наука" се утвърди като мост между тези, които знаят и тези, които искат да знаят. Всеки ден тук влизат хиляди, които търсят своя отговор.  Форумът е богат да информация и безкрайни дискусии по различни въпроси.

Подкрепи съществуването на форумa - направи дарение:

Дари

 

 

За контакти:

×
×
  • Create New...
/* Revenue-Ads-Footer */ /* За дарение */
×

Подкрепи форума!

Дори малко дарение от 5-10 лева от всеки, който намира форума за полезен, би направило огромна разлика. Това не е просто финансова подкрепа - това е вашият начин да кажете "Да, този форум е важен за мен и искам да продължи да съществува". Заедно можем да осигурим бъдещето на това специално място за споделяне на научни знания и идеи.