ISTORIK

Кое не се събира в Прага? Фасовете или глобите?

315 тона фасове се събират всяка година от градските хигиенисти от общината на Париж. На месец това са малко повече от 26 тона фасове. А онези фасове, които не са събрани и изхвърлени в боклукчийските кофи, накрая се озовават в река Сена. В момента хората, които изхвърлят своите фасове на нерегламентирани места, не се глобяват, а с 35 евро (70 лв.) се глобяват само изхвърлящите на улицата цигарени кутии и опаковки.

Да, според миналогодишна статистика около 85% от българските работодатели едва са изкарали основно и средно образование. За съжаление, тези неграмотници се държат с висшистите, които са им подчинени, като неоробовладелци. Ще рече човек, че живее в робовладелска държава. Не ни трябва машина на времето, за да разберем как са се чувствали робите в различните исторически епохи. Работодатели, банки и монополи те заробват преди да се усетиш. Това в никакъв случай не е в подкрепа на патриотизма и национализма. Не напразно е казано: "ubi bene, ubi patria" (там, където ми е хубаво, там е и родината ми). В този ход на мисли, аз се чувствах най-ценен, уважаван и обичан в Япония. Имах странното чувство, че се завръшам в родината си, а в България съм бил в изгнание. Имах чувството, че винаги съм се движел по улиците на японските градове, които посетих. Там се оправях с карта, изписана с йероглифи (без латиница или кирилица!), а тук се губя и в родния си Пловдив, да не говорим, че в София не мога да се оправя без помощта на приятел в ролята на "куче-водач"!

В интернет далеч няма всичко. Още по-малко - в българския нет. Нашият сайт, нашият форум и нашето списание се опитват да запълват тази липса. Хеле - аз, като превеждам прелюбопитности от чуждоезичните нетове.

На Запад се издават учебници, книги и списания с научна информация, които тук няма да бъдат преведени с десетилетия.

О, през 2006 г. аз ядох суши, сашими и супа "Мисо" в Япония. Така че не се оплаквам.

Е, не всеки може да си позволи да ме заведе на суши ресторант, където да се наям до насита... Жалко, наистина!...

Оказва се, че в българския учебник май липсват илюстрации и идеята вероятно е чрез липсата им да се развива въображението на четящите го. От друга страна, количеството на информацията в нашия е значително по-малко, отколкото - в италианския.

Да, така е. Благодаря! (Ще ти го припомня в удобен за мен момент.) Ако бозата е свършила, може и с чай... Ама съм майстор на магията, нали...

Abracadabra, simsalabim... Карта на конфликти, появи се тук! Амин! http://www.globalconflictmap.com/ http://en.wikipedia.org/wiki/List_of_ongoing_military_conflicts http://www.warsintheworld.com/?page=static1258254223 http://www.cfr.org/conflict-prevention/top-thirty-global-hot-spots-2012/p26729 http://www.internationalrelations.com/wars-in-progress/ http://www.conflictmap.org/conflicts http://www.infoplease.com/ipa/A0873849.html http://www.globalsecurity.org/military/world/war/index.html http://liveuamap.com/ https://acd.iiss.org/

Да. Благодаря за изчерпателния отговор! Благодаря и на Владо за включването!

И защо се получава така?

Животът не е компютърна игра, но много хора си мислят, че живеят в компютърна игра. Един приятел се беше зарибил дотолкова по играта "Silk road online", че веднъж, след около 10 часа игра в компютърния клуб, като излезе на улицата, му се привиждаха торбички с плячка, пускани от убитите врагове. И наистина, на всеки 5-10 крачки се навеждаше, за да си прибере поредната торбичка!

В Библията много хубаво е описана ситуацията: "Слепец води слепци в мрака."

Възможно е. А какво да кажем за последователите му?

Език, стил и оформяне на научната публикация http://www.uni-ruse.bg/doctoral/nauka3.htm

Аз още на 5-годишна възраст започнах да се интересувам от история, археология, география, религии и митологии... А още в 5-ти клас вече бях решил, че ще ставам историк. В 11-ти клас ни профилираха (за нас това беше последната година от средното ни образование! Става дума за учебната 1990-1991 г.). Тогава аз си избрах да уча история, география и френски език. После учих полувисше, сетне - висше, като последваха бакалавърска и магистърска програма...

Аз например вече на 5 годишна възраст знаех какво исам да стана. ПЕНСИОНИСТ! --- Вероятно - пенсионер...

Може да пробваш първо да си помислиш какво НЕ ти се работи. После вече да започнеш да мислиш какво ти се работи. Вземи няколко листа и ги раздели на две вертикални части. Вляво слагаш минусите, вдясно плюсовете. Където плюсовете надделеят - натам се насочи.

Бележка на модератора Корекциите са направени.

Особено - на онези, които най-много мразят да мислят!

Танкът е превърнат в самоходна артилерийска установка (САУ). А защо ми се струва, че дулото на оръдието е обезопасено (запушено)?

А ще можем ли да чуем/видим предаването post factum?

- Какво си спомняте от академичния фолклор? - Какво четяхте като студенти? -Каква музика слушахте като студенти? Това май са най-интересните въпроси.

За огромно мое съжаление, аз ще пропусна директното предаване, но се надявам да може да се гледа/слуша негов запис. Сетих се за още едно питане... - Издателство "Българска наука" предвижда ли да изненада читателите с издаването на нови книги?