Забелязахме, че използвате Ad Blocker

Разбираме желанието ви за по-добро потребителско изживяване, но рекламите помагат за поддържането на форума.

Имате два варианта:
1. Регистрирайте се безплатно и разглеждайте форума без реклами
2. Изключете Ad Blocker-а за този сайт:
    • Кликнете върху иконата на Ad Blocker в браузъра
    • Изберете "Pause" или "Disable" за този сайт

Регистрирайте се или обновете страницата след изключване на Ad Blocker

Отиди на
Форум "Наука"

Gravity

Потребител
  • Брой отговори

    5093
  • Регистрация

  • Последен вход

  • Days Won

    33

ВСИЧКО ПУБЛИКУВАНО ОТ Gravity

  1. Твоят въпрос показва пълно без хаберие. Какво е с? Скоростта на светлината? Демек питаш защо скоростта на светлината е скороста на светлината, а не два пъти скоростта на светлината!!! След откирването на Уран (планетата) и нблюдаването на движението му в продъжение на десетилетия не са могли да обяснят отклонението от предсказването на базата на теорията за гравитацията. Какво правят учените? Измислят си съществуването на планета, за което нямат никакви доказателства. Те пък взели, че я намерили по-късно. И каква е разликата с тъмната материя? Че все още не е открита. Ами по-сложно е.
  2. Някои неща не са въпрос на мнение. Например дали земята е като тепсия върху четери слона стъпили на костенурка не е върпос на мнение. И упоритото настояване че е така е инат (или нещо по-лошо).
  3. Шпага, а защо вие не се замислите дали вашите убеждения са верни, че толкова упорито ги повтаряте. И на какво се базират те? Не идиоти, а инати.
  4. !!! Би ли дал примери. И каква е разликата с физиката? Като дадеш примери по-горе ще видим.
  5. В училищната геометрия е пълно с постулати и първични понятия т.е. такива без дефиниция. Например точка, права и равнина не се дефинират. Всеки две точки определят единствена права е постулат. Известният пети постулат на Евклид за успоредните прави е също постулат. Смяташ ли, че училищната геометрия е неразбрана и пълна с неразбрани понятия? Във физиката е малко по-добре защото много неща могат да се тестват чрез опити и наблюдения.
  6. Къде съм казал това!? Казал съм, че това което той представя като доказателство не е доказателство.
  7. Не е ли важно и ти да отговориш на него!
  8. Как виждаш кой го е създал? Ако имаше доказателсто да си го показал до сега. Колкото и да увърташ твоето доказателство, че бог е създал всичко което вижда е същото като моето доказателство, че аз съм създал моето 7-минутно творение. С други думи никакво, само пожелание. Не, не ми е безсмислена, и не ги тъпча.
  9. Много бързо го прочете! Хайде първо прочети нещо подобно, пък тогава спори дали е обяснение или описание. Ти какво разбираш под обяснение и какво под описание?
  10. Пишеш твърде бързо и не мога да смогна да отговоря на всичко. Кой принцип на действие? На гравитацията ли? Ето ти кратко обяснение. http://www.fulviofrisone.com/attachments/article/486/Wald - General Relativity.pdf
  11. И как това е доказателсто, че бог я е създал?!! Ти знаеш ли какво означава думата доказателство!
  12. Достатъчно прости отговори, че да ги разбереш ти нямам. Но отговори има, и има хора които го разбират. Просто трябва да се полежи труд и да не си като кон с капаци.
  13. Няма обяснение на база интуиция изградена на класическата механика. Но интуицията е нещо което се тренира и развива. След достатъчно труд човек може да има разбиране на интуитивно ниво както за квантова, така и за гравитацията, та дори и за всякави странни абстрактни математически неща.
  14. Хубаво, ако имаш доказателство покажи го.
  15. Ако гледаш на квантовата механика и теорията за гравитацията на това популярно/журналистическо ниво (където почти всичко е в кавички) то не само, че няма да ги разбираш, но дори и няма да можеш да проумееш, че е възможно да се разберат.
  16. Лекциите ги има филмирани, ето и текста (доста показателен и за ролята на математиката). http://dillydust.com/The Character of Physical Law~tqw~_darksiderg.pdf Ето и контекста за твоя цитат. От него е ясно, че той не казва, че никой не разбира квантовата механика, а че никой не я разбира с помощта на познатите понятия от ежедневието като частици и вълни.
  17. А за гравитацията? Това е написано преди 60 години. Това ли е единствената причина ти сега да смяташ, че никой не разбира гравитацията и квантовата механика?
  18. Значи нямаш доказателство! Тогава защо искаш от мен доказателство за моето седем минутно творение!
  19. А доказателство, че е негово творение?
  20. Е, не, ти първо покажи товернието на бог, и аз ще ти покажа моето след това.
  21. А от какво е построен, ако не от математика?
  22. Как реши, че никой не ги разбира тези неща?
  23. Колко вярвашит ще се съгласят с теб, че бог не е реален? И какво означава, че е около нас ама не е реален? За свръхестестевеното съм съгласен. Всички вярващи, вярват в нещо което е свръхестествено. Което е проблем защото свръхестествоно е логически несъстоятелно, оксиморон.
  24. Готово, направих го за седем минути.
  25. Според теб възможно ли е да има нещо което ти не можеш да рабереш, но други го разбират?

За нас

"Форум Наука" е онлайн и поддържа научни, исторически и любопитни дискусии с учени, експерти, любители, учители и ученици.

За своята близо двайсет годишна история "Форум Наука" се утвърди като мост между тези, които знаят и тези, които искат да знаят. Всеки ден тук влизат хиляди, които търсят своя отговор.  Форумът е богат да информация и безкрайни дискусии по различни въпроси.

Подкрепи съществуването на форумa - направи дарение:

Дари

 

 

За контакти:

×
×
  • Create New...
/* Revenue-Ads-Footer */ /* За дарение */
×

Подкрепи форума!

Дори малко дарение от 5-10 лева от всеки, който намира форума за полезен, би направило огромна разлика. Това не е просто финансова подкрепа - това е вашият начин да кажете "Да, този форум е важен за мен и искам да продължи да съществува". Заедно можем да осигурим бъдещето на това специално място за споделяне на научни знания и идеи.