laplandetza

, Заблудата приятелю , тя е лек по силен и от времето, но времето е жадно за отмъщение, защото с Времето се пристрастяваш към Нея и за теб веч няма Свят Извън . Дано ме разбра.

Не ме разбра, в икономиката, а туй ще рече в самото протичане на местния и световен ред , ние се нуждаем от едни завършени професионални имитатори, аз имам това образование , а ти не , съществена разлика, нали!

И аз хехех, ключовата дума е Промяната, тя никога няма да свърши, залегнала е като важен коз в управленската манипулация на всички развити държави. Знаеш ли , ние обучаваме хора, учим ги , когато видиш , постигнали сте нещо което стабилно работи, значи сте сгрешили ! , продължавайте на пред ! Хахаххх

Тъй де за тези неща Киров, се иска на кормилото да са образовани хора, които хем могат да дерибействат , властват и осребряват, хем да имат усет на завършения манипулатор . Ние нямаме в момента такъв елит.Всичко зависи от следващото поколение приемници как ще се подберат, как ще се случва, ако не е прекалено селектирано шанса е голям за някаква промяна.

Е, новината е , ...........социалната интелигентност се прави от колегите Милиционери, нали така приятели . Виж кои имат контрол върху средствата за пълнежа на Вашето битие.

Възможно е , зависи от това каква позиция ще си завоюва нашата олигархия на световната и най вече европейска сцена. Ролята на нашета образов. система може да бъде изцяло обслужваща. В нея може да се положе основата в един бъдещ специалист, научен работник, а след това качественият материал отива да бъде употребен в подходящите условия, извън България. Начало на научна кариера, не е нужно голяма инвестиция, може да стане реалност и сега работи , познавам доста хора които в студентските си години се включиха в програми, проекти, екипи и бяха привлечени на вън.Доста докторанти напуснаха. Обратното, вече доста младежи получават образование до бакалавър или магистър и след това се връщат в развития свят. При едно лесно достъпно, безплатно образование, напълно безплатно професионално образование със сигурност ще се вдигне стойността на всички етнияески групи в България. Само за едно поколение е възможно да има един немалоброен образован цигански елит. След три поколения този елит е възможно да се смеси със сегашния управленски.Това не е ли перспектива.

Б.Киров каза> <<<<.... Домусчиев наистина мисли като феодал, за него „бизнеса” са олигарси, организирани в текезесета. Това е кауза пердута, такова мислене. Даже през ум не им минава на тези хора, че „бизнес” могат да бъдат и хората от средната класа, и те са гръбнака на пазарните икономики. ....>>> Тъй като нещата са свързани ще се отклоня отново. В много от малките развити държави се наблюдава една колективизация на бизнеса , подобно като в ткзс/та. Имам наблюдение , колегите организират нещата по следния начин. Най общо има главни кръгове, кооперативи от едър бизнес, в една Финландия например те са около 3, 4, не повече и са неразделно вплетени. Т,н, средна класа е в употреба от тези кръгове , които не са само бизнес, а управленски, в тях са ключови крила на силовия апарат.По средната класа има кръгове, обръчи и пръстени. Тук не е възможно да си в апарата и на доволна позиция, дори и най дребната, ако нямаш закрилник. Често се шегуваме по между си , с позицията < Личен Милиционер>, като личния лекар. Не се шегувам ,това е реалност.

Да се върнем на темата.От мой поглед народът на България само ще спечели при лесно достъпно образование със едно задоволително качество.Образованите млади хора ще захранват предимно икономиките на развития Свят, но по пряк и косвен начин те са обвързани с територията и населението на страната. При стабилна образователна политика, децата им и децата на техните деца могат да предпочетат да се изучат професионално,бакалаври , магистри, и като старт в научна кариера в България.Ще носят приходи. Оттеглилите се професионално специалисти, при една сравнително спокойна обстановка също могат да захранят една скромна част от икономиката в страната.

Scubi said : <<...... че в една сравнително бедна страна, как могат всички, повтарям всички политически и не политически сили да разработят един дългогодишен план/20–40г./ към който /независимо дали са на власт или не/ се придържат. И не почват след всеки избори в коренни основни промени, модернизации, както при нас е привичка за съжаление.... >>> За да разбереш това как става е нужно да познаваш обществото в страната и неговият елит. Това е невъзможно да се случи в средиземноморието или на балканите.Обяснениятя не са кратки, е искам да навлизам.

Не си прав за Финландия. Преди шведско не е имало държава.Под руско по късно , виж след наполеоновите войни.Робство не е имало, на практика руснаците им създават , поне играят ключова роля, държавност. Във Финландия както и в Русия имало е гражданска война.

Предполагам не е поради квантови ефекти , заплитане, или изобщо от квантовия характер. Крие се тук по дълбок фундамент , квантовият свят познат ни за сега е етаж или етажи от горе. Предполагам съществуването и на други Времена............., но стига предположения .

Хах, и аз съм по Марица до границата.Някой ден трябва да ида там, все отлагам. Хората също сме интересни в този край, като музейни сме. Преди години се запознах с един тип, джентълмен, образован добър човек, като великан със същитв черти, череп, лице изражение като този от маската, склуптура на Демокритус, кълна се същия, щях да падна от удивление, но сдържах всичко. Динозаври ...... времето ни свърши тук !

<<<<...... Знаели този зародиш на говедо, че финландците защо са на първо място в света по-всякакви едукационни показатели? Защото има един национален консенс, че независимо от управляващата партия за обучение от детска градина до университет в държавният бюджет има апсолютен приоритет... Че педагозите са най-добре платените от вишеобразованите? .....>> Scubi, другарю, приятелю, говориш с вменени фрази за финландското образование. Няма как да се сравним с теб, ти далеч от Финландия, аз прекарал там почти 10 години, както и доста време в няколко европейски държави. За заплащането , не е най високото за учители в Европа и изобщо не е най високото за вишисти.От 3500 до 5500/6000 според позицията и стажа<някои имат и допълнителни пари>. Админастр.учебните и ръководните са друга работа.Чрез системата за образование се обръщат милиарди от бюджета и попадат в ръцете на правилните фирми и хора, това е инструментариум от десетилетия във финландското управление, по тази причина е доволно финансирано. Обучението им е определено доста поид нивото на това в НРБ преди над 25 години то е и под нивото в много от сегашните бг училища за тази по културна и,или по бяла част от деца.Превъзхождат за момента в основното и средно образ. по езиково обучение. За финландците Не е приоритет да имат образовано население, имат професионално образование , но като цяло населението им не е по образовано от бялата част на българското. Те произвеждат индивиди , на които им е Саботирано общото образование , така е и в други центр.европ. и западни държави.Като цяло учителите им не блестят с интелект, статистически, не са по напред от българските преди 20/15 години, за момента нямам сведения. Контактувам с много образовани ,тясно, хора, знам от първо лице. Контакти имам с адвокати, икономисти, научни работници, инженери, лекари специалисти, психолози, офицери от полиция , армия, държавна и местна номенклатура, администратори, журналисти, дипломат.предст, скрити и явни служители на Тяхната сигурност. Контактите в много случаи са съвсем директни, природни, сурови и с последици....., но не за мен !

Ти лично ли си снимал, кога си бил там. Моите корени са от този район, по делтата в селищата около нея. Как е положението сега в района, гледам бил си от турска и гръцка страна. Как влизаш в резервата , има ли ограничения.

Бизнесът не търси висшисти, а шлосери и механици Георги Брандийски - 6 октомври 2016, 16:54 Българската икономика трябва да получава млади специалисти, които да остават в България. Нужни са не висшисти, а шлосери, механици и шофьори. Това заяви председателят на Конфедерацията на работодателите и индустриалците в България Кирил Домусчиев, цитиран от Дарик. Работодателската организация подписа споразумение за сътрудничество с Университета за национално и световно стопанство. По думите на Домусчиев на бизнеса вече са нужни не толкова хора с висше образование, които завършват университета на 26 или 27-годишна възраст, а специалисти със средно образование. Ректорът на УНСС проф. Стати Статев посочи, че бизнесът и висшите училища ще поискат от държавата да е законово регламентирано работодателските организации да си поръчват обучение в определени специалности. По думите на проф. Статев е редно студентите, които заминават за чужбина след като завършат образованието си, да връщат парите за своето обучение. Търсенето на кадри у нас ще се увеличи през 2030-а, предлагането ще намалее "Става въпрос за даване на една сигурност на нашите деца, че те, като завършат, ще останат да работят в България. Защото една част от младите хора отиват да учат в чужбина не защото нашето образование е лошо, а защото не се виждат реализирани в България. И отиваме от другата страна - не става въпрос за крепостно право, всеки е свободен да избира пътя си. Но след като си приел държавата да субсидира обучението ти в рамките на 20-30-50 000 лева и след това решиш да заминеш на работа в чужбина, добре, за какво ще го направиш? Естествено, за повече пари. Бъди тогава достатъчно добър да върнеш тези пари, които държавата е похарчила за теб, за да ги похарчи за друг, който е решил да остане в България", коментира Статев. С тези свои думи ректорът на УНСС подкрепи работодателските организации, които поискаха студентите, завършили по държавна поръчка у нас, поне няколко години да работят в България. Кирил Домусчиев заяви, че липсата на кадри в бизнеса се засилва. "На нас висшисти чак толкова много не ни трябват, но няма шлосери, няма механици, даже шофьори сега се оплакват в транспортния сектор, че няма, при положение че заплатите на международните шофьори са стигнали вече до 4000 лева, което не е никак малка заплата за българските стандарти. Но няма дори шофьори. Какво да говорим за средни специалисти в заводите за биотехнологии, химия или така нататък. Няма ги тези хора", каза той. Промени, които да улеснят връзките образование-бизнес, ще бъдат представени пред законодателната власт до края на годината, категоричен е Домусчиев.

Обяснението и зависи от разбирането за инертна маса, инерция, движение , движение в постоянно присъствие на гравитация. Разбирането за сила и тези псевдосили инертни е механично , физиката преди Айнщайн и К.М / модели. Ако гледаме с квантовите описания за света и хипотетичните квантова гравитация, генезис на маса и пр. нещата ще са други, а как се виждат сега , не съм способен да кажа, нужен е учен запознат в детайли. Има ли такъв в този форум изобщо, има физици , но човек работещ в някоя от тези области не съм чул да има тук.

Предполагам объркване може да дойде, когато за ускорението , за предизвикването му е нужно прилагане на въздействие , което го оприличаваме като сила. Например най простото, прашка , за да въртиш камъка е нужна оприличавана от индивида , осезаема сила. При ускорение, промяна в посоката , на обект с ел. заряд, йон, електрон, и пр., трябва прилагане на ел. поле. магнитно поле, това влиза в описание за сила на грубо класическо ниво. При гравитация нещата са по необясними , там няма ускорението , като при прашка, няма я оная интуитивна центробежна сила.

A fictitious force, also called a pseudo force,[1] d'Alembert force[2][3] or inertial force,[4][5] is an apparent force that acts on all masses whose motion is described using a non-inertial frame of reference, such as a rotating reference frame. The force F does not arise from any physical interaction between two objects, but rather from the acceleration a of the non-inertial reference frame itself. As stated by Iro:[6][7] Assuming Newton's second law in the form F = ma, fictitious forces are always proportional to the mass m. A fictitious force on an object arises when the frame of reference used to describe the object's motion is accelerating compared to a non-accelerating frame. As a frame can accelerate in any arbitrary way, so can fictitious forces be as arbitrary (but only in direct response to the acceleration of the frame). However, four fictitious forces are defined for frames accelerated in commonly occurring ways: one caused by any relative acceleration of the origin in a straight line (rectilinear acceleration);[8] two involving rotation:centrifugal force and Coriolis force; and a fourth, called the Euler force, caused by a variable rate of rotation, should that occur. Gravitational force would also be a fictitious force based upon a field model in which particles distort spacetime due to their mass.

Гагов, объркваш човека.Ефекта е реален, на какво се дължи е друга работа.Инерция, какво е това, наистина е нерешен въпрос.

Объркваш се , така според мен. Ако допуснем неподвижно масивно тяло в слънчевата система, например Слънцето.Тяло със скорост се движи по направление към съседна на слънцето звезда. Векторната скорост му се променя, но то продължава, подминава Слънцето. Имаме промяна в скорост/посока, но това не се случва чрез обмяна на импулс, няма сила, няма енергиен обмен , така е според О.Т.О.

<<<...... Случаят с гравитационната прашка обаче недвусмисленно показва че гравитационните сили са неконсервативни, а не както пише в учебниците че те били консервативни сили. ........>> Не следва това. Виж какво казва сегашният приет теоретичен модел на ОТО, сделан от твоят любимец Айнщайн.

Капитана написа <..... Не дай Боже да се стига до революционни процеси! ....> Оооо, Дай боже! , идеално ще напасне за близките 2 столетия.

Мисля , не е така. При излизане от <орбита> * т.е преминаване отвъд съответната космическа скорост, скаларната скорост няма как да е по голяма от тази на <навлизане>, ако се ползва само гравитац. ефект. В случая за ускорението, повишена абсолютна стойност, ако е възможно и необходимо и посоката, на скорост, се ползва орботалното движение на космич. обект/планета, ест. спътник, то дава необходимия импулс, енергия.

Глупости. Има смесване на население. Ще се отрази и на елита, но няма да има араби или дори ислямът е под въпрос.

Ако разбираш в селата да живеят хора обвързани в аграрната промишл. , то много от умиращите сега села никога няма да се съживят, ще има едно уедряване в презаселването, ще се заличат много малки села и такива в неизгодно положение спрямо бъдещата ситуация. Защо да се противопоставяме , какво ще постигнем, дали ще е добре за населението на Бг.