nik1

Сингапур се "озападнява" "по-решително" от Япония, Южна Корея и континентален Китай, Иначе да така е, две поколения са недостъчни за промяна на културата, но характерното и изключителното за Сингапур, чиято култура е подобна на другите източноазиатски, че успява да приеме западните практики по решително - за това има и историко-географски особености и причини . ("Софтуер на ума" е израз, вкаран в употреба от Хофседе, но Хофстеде не прави разграничението между култура и практики, В GLOBE-модела, се изследват както културата, така и практиките)

Изглежда проблемът ни като нация , народ и общество е че сме резистивни към всичко онова което би направило живота ни и нас по-добри, а държавата ни - място за живеене и реализация на младите..(неща като морал, етика, върховенство на закона, справедливост) Какво виждам и защо го пиша: 25 години след падането на режима, и девет години в ЕС, ще изберем президент измежду следните две личности: - бивша комунистка с тоталитарно възпитание и ценности, за която "сигурността е по важна от правата на хората" (това е просто скандално за всички десни демократи, забележете тази личност е от учредителите на българска партия, член на ЕНП, която българска партия я е предложила за президент!) - генерал, имал публична за шефовете му любовната връзка със своя подчинена, в нарушение на устава на БА , за която се твърди че той я е издигнал до ПИАР (Генералът се жени за нея малко преди да се кандидатира официално, От партията която го подкрепя, също знаят за това му противоуставно поведение, тъй като жената е бивша съпруга на депутат от тази партия) Проблемът е в това, че един от тези хора ще бъде избран от обществото ни за баща или майка на нацията (според мен това ще е генералът, нарушавал системно устава на БА през последните две години, за когото на балотажа ще гласуват етнонационалистите и патриотите)

Пияници https://www.researchgate.net/publication/308738179_High-Selectivity_Electrochemical_Conversion_of_CO2_to_Ethanol_using_a_Copper_NanoparticleN-Doped_Graphene_Electrode

Киров никъде и никога в тази тема не е твърдял или пропонирал че Левски разчита на "външна помощ", а само един вид че е разчитал на "признаване" , та честно казано не разбирам за какво продължава тази тирада, и бих казал "тровене" на дискусията с несъществуващи дилеми.. Моля да се прочете внимателно и спокойно (и да се мисли), какво пише Киров по този въпрос:

И на най-интересното се отказваш ?

INDIGO: THE COLOR OF MONEY

Радиация (проблем); безтегловност (проблеми http://novavarna.net/2015/11/09/липсата-на-гравитация-затруднява-мис/ http://it.dir.bg/news.php?id=21496599 http://www.standartnews.com/lifestyle-misterii/metamorfozi_v_kosmosa-221184.html), затворени пространства при пътешествията, стрес и промяна на жизнения цикъл (проблеми) И аз съм скептичен към космическите пътешествия извършвани от хора, но иначе съм голям фен на космическата фантастика. (Изглежда първото няма връзка с второто). След милионите години еволюция ние сме завършени "Earthlings", конктретно си оставаме ловците и събирачите от плеистоцена (каня се да пусна тема, ама кога ще е, не знам)

Че е република, за мен не остава двоумение Разбира се, Левски знае какво е република ( БРЦК, а и Левски се развиват под влиянието на идеите на Любен Каравелов, който е/става по това време републиканец) и парламентарна монархия (Гърция от 1864 година е парламентрана мохархия) (Левски не е всестранно развита личност, но не е човек без политическа и обща култура- грамотен е, чете вестници и преса, среща се с различни хора и дускутира и и разговаря с тях) Как си е я представял тази република в писмото си до Каравелов от 25 юли 1872 година , и “Нареда на работниците за освобождението на българския народ”, вероятно никой на света не знае със сигурност и допускам че Левски не е знаел със сигурност (то и ние съвременните българи, не можем да си я преставим ясно " чистата и свята република", и да я конститиураме баш както трябва (?)

Кал държеше на расовита и генетична теза (50/50), може и да се разочарова.. Нещата отиват към 5/95, или 10/90 (в полза на "Environmental-ната теза") 11. TRANS-RACIAL ADOPTION STUDIES Nisbett: Rushton and Jensen [8] claimed that a study by Scarr and Weinberg [156] showed that the IQs of Black and Mixed-Race children adopted by upper-middle-class White families averaged little different from those of their counterparts in the population at large, and that the IQ of the MixedRace children averaged in between those of Blacks and Whites. When the children were about 7-years-old, the results suggested a small genetic contribution to the BlackWhite IQ gap. When they were adolescents, the data suggested a larger genetic contribution to the gap [157]. However, Scarr and Weinberg [156] identified several flaws in their study which made it non-supportive of a hereditarian position. To begin with there were no IQ measurements of the adopted children’s biological parents making it impossible to know whether the children were assigned selectively, for example, by putting the Black adoptees into families that were of relatively lower social class. Moreover, the Black children were adopted at a later age than were the Mixed-Race children, and later age at adoption is associated with lower IQ. Also, the Black children had more prior placements in foster homes, which is also associated with lower IQ. By adolescence, the Black and Mixed-Race children had a high level of psychological disturbance having to do with identity issues. As a consequence of all these problems, the authors cautioned against any conclusion with respect to the role of heredity for the race differences. Moreover, there are at least two other studies that work against the hereditarian perspective. In a British study, Tizard et al. [158] examined Black, Mixed-Race, and White children raised in an excellent residential nursery school and found that at 4- to 5-years, the White children averaged an IQ of 103; the Mixed-Race children, 106; and the Black children, 108. On their face, these results seem compatible with the assumption of a nontrivial genetic advantage for Blacks.(?) In a U.S. study, Moore [159] compared Black and Mixed-Race children raised in either Black or White middleclass adoptive families. The children raised by the Black mothers were found to have lower scores (IQ = 104) than those adopted by the White mothers (IQ = 117), which strongly implies that the gap is environmental in nature because under the genetic assumption, it should make little difference whether children are raised in Black or in White families. ПС Table 4 IQ-scores of adopted children in Moore (1986) Family Race Score All Biracial children Non-biracial children White family (n=23) 117.1 (9.4) 116.5 (n=14) 118.0 (n=9) Black family (n=23) 103.6 (11.4) 105.7 (n=6) 102.9 (n=17) The study of Moore (1986) clearly shows how important environment is in determining IQ. There is no way to explain the size of the difference between the groups under a hereditary hypothesis while the environmental hypothesis explains it easily. Regarding their follow-up study in 1992, the authors conclude that their data still shows the importance of environment in the development of IQ. They also suggest that a hereditary theory would predict three things for the follow-up if they expect genes to have more influence than environment: (1) Regression of IQ back to the biological parents and not the adoptive parents. The gene-environment correlation should cause the genes to have more influence, thus regressing the IQ back to the genetic influence (the biological parents). This means that the IQ-decline between the measurements should be greater for black/interracial adoptees than for the white biological offspring. (2) If genes would be of more influence than environment we would expect a greater correlation with biological parent education than with adoptive parent education and IQ. (3) No substantial correlation of follow-up IQ with adoptive experience variables. None of these things were found. Therefore Weinberg et al. (1992) consider their studies evidence for the environmental theory. http://dare.uva.nl/cgi/arno/show.cgi?fid=127316

+ Добре е коментара, става ,става Плюс и от мен!

+ И на мен ми свършиха плюсовете, но тука има един на клавиатурата

Оксана не може да чете - не е напълно реабилитирана, но в неин плюс е това, че реабилитацията е започната преди да съзрее полово (смята се че това е критичната възраст за научаване на език) В интерес на темата - човекоподобните могат да научат човешкия език, и да разговарят с хората; имат и мечти като хората,и лъжат като хората (Коко беше излъгала че котката е счупила мивката,когато я попитаха кой направи лошото нещо, тя каза котката) Забележка: Животните научили човешкия език не усвоятват граматиката, и това се смята от някои учени за отличителната разлика между човекоподобните и хората. "Джини" ("Джини" е пседвоним) също преминава през реабилитация, Интересното за мен е че "Джини" се е научила да изполва езика, но за разлика от Оксана не може да усвои граматиката. Нещо интересно за "Джини"

Ето един изчерпателен "ашкенази" отговор Why is the IQ of Ashkenazi Jews so High? - twenty possible explanations http://immortallife.info/articles/entry/why-is-the-iq-of-ashkenazi-jews-so-high

https://iq-research.info/en/page/average-iq-by-country

Има n-на брой неизвестни "Энвиронментальни компонента", и докато се намерят и поставят при равни условия за отделните индивиди, ако изобщо е въможно (за да се сравянят интелигентностите между расите или етносите) може да настане настане трета световна война :).. /Във всички изследвания китайците и източноазиатите излизат най-интелигентни, друг е въпросът че това може да е така, защото четат и учат като ненормални на млади години, чести са случите на на припадания, което е вид "Энвиронментальньi компонент", по-скоро култура/

Не е толкова просто. И сега има достатъчно пари в държавата (общата сума на събраните от дъжавата такси, данъци и вноски от гражданите за тази година ще е около 33 милиарда лева) за да отдели от тях за увеличение на пенсиите, но е факт, че парите в голямата част, в момента потъват в някъде: Или за обществени поръчки, които облагодетелстват някого; или за дейности, в които парите не могат да се мултиплицират по късно, т.е в някакви икономически неизгодни, дори губещи инвестиции и дейности, т.е парите се изразходват неефективно. (всяка година се отваря някаква дупка за запълване, резултат от корупция, и/или недоглеждане и крайно безотговорно и некадърно управление -КТБ, Белене, Американските централи, Южен поток в който също бяха инвестирани пари, и други) В другата тема бях дал информация за това какъв е мултипликационния коефициент от обществените разходи в България- той е много по-малък от единица, и е в границите на 0,3-0,7, Има случаи когато е с отрицателна стойност (в САЩ и Германия той е по-голям от единица!) При това положение, е по-добре гражданите да разполагат с парите си и да ги инвестират както намерят за добре (всички приходи и сделки в България са обложени с данък, така че няма трагедия когато някой си купи БМВ) Освен това както многократно сме писали- когато данъкците са голями, инвеститорите се изнасят (Епъл не са в Щатите, заради високия корпоративен данък в САЩ), доходите започват да се крият, а икономиката става по-сива, (За нас това важи повече отколкото в "белите страни"... Не знам дали помниш колко "сива" беше навремето икономиката ни??)

Епъл използва "китайските роби" ../Всъщност не точно Епъл е "робовладелецът", а операторът Foxconn, чийто са заводите за iPhone в Китай, заводите в които се бяха самоубивали работници/ https://en.wikipedia.org/wiki/Foxconn Наистина на работниците в заводите за iPhon и iPad (визирам тези които са най-нискоквалифицираните), им остават чисти , след плащане на храната и плащане на спането в общежитията, над 500 долара заплата , плюс да кажем още 100-200 долара от стимули. Които за стандарта в Китай не са малко пари (В Китай цените на стоките за бита са ниски,но жилищата са безумно скъпи), но все пак си е "робия" . Винаги съм казвал, че в индустрията се работи най-тежко.. http://talantix.com/desk.php?desk_id=1890 http://www.knowyourmobile.com/apple/16282/apples-iphone-and-ipad-handmade-178-hour-workers-says-nightline ПС Ако трябва да бъда честен, в компанията в която работя продаваме продукти, произведени в Китай с наша (българска) марка и лого .. Компанията от своя страна също произвежда продукти с чужди лога и марки, на западни компании.. Но Киров е прав, всички са доволни от това, и всички печелят нещо.. (Слава богу, иначе в БГ щяхме да се избиваме по улиците от глад) /Разбира се най-печеливш е крайният продавач; "Западният" продавач, било корпорации, или малки играчи са най-печелившите, защото разполагат с прекия достъп до (и могат да влият на) западния пазар и клиент, който от своя страна са най-платежоспособните/

Не знам защо и откъде числото "10 милиона" ми е останало като спомен за броя на населението в Сингапур (?) /Населението на Сингапур всъщност е по малко от 6 милиона/

Ето данните 2008-2013 за extra-EU търговията - търговията на 28-те EU страни с трети страни. http://ec.europa.eu/eurostat/statistics-explained/index.php/Extra-EU_trade_in_goods да отбележа за Фружина: Износът на машини и автомобили от EU страните към трети страни надвишава в абсолютни стойности вноса на машини и автомобили от трети страни към EU страните.

Не може да произвеждаш електроника, елетротехнически изделия или машини, химически продукти, метали, енергия, фармацевтични продукти и т.н ако персоналът не ти е квалифициран (цялата дискусия е за циганите, не за китайците, винетамците и т..н., виж какво съм ти писал на предината страница) Постоянно си служиш и използваш празна демагогия и лозунги, някой от тях са откровени лъжи (прескачат границата на истината)- като тази че в момента нямаме индустрия. Ееее щом имаме индустриална столица http://bulevard.bg/news/plovdiv-i-sofiya-nay-razviti-industrialno-10940.html , значи имаме и индустрия. Разбира се, в България се произвеждат машини, изделия на електротехническата промишленост и електрониката, при производтсвото на които се използват и стругове и/или фрези Таблица 2: Топ 20 на групи стоки в българския износ, формиращи 74,5% от целия износ за 2015 г. Група стоки 2001 г. 2015 г. Ръст 2015/ 2001 Износ щ.д. Място Дял Износ щ.д. Място Дял Общо 5 113 888 25 693 976 402% 1. Горива, масла, електроенергия 458 679 2 9,0% 2 645 812 1 10,3% 477% 2. Електротехника и електроника 196 470 7 3,8% 2 510 350 2 9,8% 1 178% 3. Мед и продукти 300 655 6 5,9% 2 312 860 3 9,0% 669% 4. Машини и части 319 777 5 6,3% 2 042 754 4 8,0% 539% 5. Зърнени култури 70 350 18 1,4% 974 064 5 3,8% 1285% 6. Облекла, без трикотажните 546 560 1 10,7% 906 543 6 3,5% 66% 7. Фармацевтични продукти 73 595 15 1,4% 896 262 7 3,5% 1 118% 8. Транспортни средства и части 23 125 42 0,5% 788 997 8 3,1% 3 312% 9. Пластмасови изделия 94 831 9 1,9% 743 922 9 2,9% 684% 10. Трикотажни облекла 362 957 3 7,1% 680 970 10 2,7% 88% 11. Маслодайни семена 45 654 25 0,9% 611 942 11 2,4% 1 240% 12. Мебели и осветителни тела 72 985 16 1,4% 595 202 12 2,3% 716% 13. Руди, шлаки, пепели 29 628 32 0,6% 537 136 13 2,1% 1 713% 14. Изделия от желязо и стомана 77 030 13 1,5% 474 219 14 1,8% 516% 15. Оръжия и амуниции 68 533 20 1,3% 458 853 15 1,8% 570% 16. Желязо и стомана 354 089 4 6,9% 456 036 16 1,8% 29% 17. Стъкло и изделия 30 054 32 0,6% 391 375 17 1,5% 1 202% 18. Тютюн и изделия 58 820 21 1,2% 388 982 18 1,5% 561% 19. Алуминий и продукти 56 660 23 1,1% 365 463 19 1,4% 545% 20. Изделия от дърво, без мебели 86 595 12 1,7% 352 843 20 1,4% 307%

Ти си този който бърка цветовете.. Пак прочети какви са чуждестранните инвестиции в Бангладеш (ти твърдеше че целият бизнес се изнасял към Бангладеш, което е просто измислица, да си беше направил търуда да прочетеш нещо, ама не, както винаги при тебе - мързел и грандомащнина) В третия свят се произвеждат много неща, само че "многото неща" се произвеждат от квалифицирани и грамотни работници , Ако не се държеше като кравар, можеше да си направиш справката какъв е процента на грамотните в Китай, и колко от тях са средно образование Аз цял живот работя в индустрията, и живея в индустриалната столица на България, ти си тръгнал ми обясняваш как, какво се произвеждало, не се ли усещащ малко? ПС Казвам пред всички:когато ми намериш необразован и неграмотен ром на струга, на фрезата, с поялника над платката, или да управлява средно сложна машина или процес - обади ми се, ще ти подаря една екскурзия до Гърция, дотогава моля те не ме занимавай с идиотщини, моля,аз работя за разлика от теб.

Как си представяш, че може да стане това? Чуждестранните инвестициите в Бангладеш са нищожни, на фона на 160 милионното население. В 10 милионен Сингапур има сто пъти (100 пъти) повече чужденстранни инвестици от колкото в Бангладеш. https://www.cia.gov/library/publications/the-world-factbook/rankorder/2198rank.html. Не Фружине. Бизнесът инвестира там, където има образовани и квалифицирани хора.. (За какво се трепим да пишем за образванието в България в този форум, бе Фружине?.. Явно ни мислиш за идиоти :))

Малко да изплакнем очите в неделя: Крепостното прави не ги лови тези разкрепостени девойки-gypsy от UK и USA

Точно обратното е Фружине, капитализмът е измислил училищата, и това е така защото на бизнесът не му трябват цигани, чергари и хора без нищо на гърба си (домби и ациганоси), а роби, работници Да на бизнеса му трябват бедни индицийи, бедни бългаски турци,бедни българи, бедни руснаци, бедни поляци бедни малаизийци и бедни виентнамци,бедни, но литерати, функционално грамотни и с умения, ходили на училище, но и не цигани-чергари които са литетатурно и функционално неграмотни и без умения, и които нямат създадена култура за работа Училищата освен че дават умения, възпитават и култура, необходима за бизнеса (хората се научват да работят с колеги и в колектив, да са точни и изпълнителни, да идват и си отиват в точно определено време -час и минута, да може да се разчита на тях, да следват инструции и указания). Ако си направиш една разходка из България или Пловдив с неговите 50 000 цигани - няма да видиш нито един циганин или цигански продавачи или продавачки (това е така, защото мнозиството не могат да четат, пишаш и смятат,); Може да видиш цигани в стрителствотвото или шивачеството, но те са тези които са завършили строителния и шивашкия техникуми в града (да там учат и цигани). Капитализмът е измислил училищата (не баба ти Пена, не батко ти Сталин или Путин), и това е така защото на бизнесът не му трябват цигани, чергари и хора без нищо на гърба си, а роби. /Етимологията на "цигани" и "роми" е ясна, ако пак ще те уча и ще ти я обяснявам каква е тя- научи се да слагаш плюсове в знак че си разбрал, иначе за какво да се хабя за теб, стига толкова, години го правя/ Отговарям на въпроса на Скуби, защо имахме дуално и добро средно образование образование по време на соца - много просто, защото на комунистите им трябваха роби за заводите и ТКЗС-тата.

Най-известните случай са американката "Джи́ни" (диво момиче), и украинката Оксана Малая (отгледана от кучета и диво момиче).