Забелязахме, че използвате Ad Blocker

Разбираме желанието ви за по-добро потребителско изживяване, но рекламите помагат за поддържането на форума.

Имате два варианта:
1. Регистрирайте се безплатно и разглеждайте форума без реклами
2. Изключете Ad Blocker-а за този сайт:
    • Кликнете върху иконата на Ad Blocker в браузъра
    • Изберете "Pause" или "Disable" за този сайт

Регистрирайте се или обновете страницата след изключване на Ad Blocker

Отиди на
Форум "Наука"

Джереми

Потребител
  • Брой отговори

    912
  • Регистрация

  • Последен вход

ВСИЧКО ПУБЛИКУВАНО ОТ Джереми

  1. Нали ти казах, първо трябва да се докаже някак си че простронството е материя, а то няма как, поне аз го виждам така. Пространството няма присъщи свойства на материята, или поне до сега не е открито.
  2. Да зависи по кой часовник отмерваме, аз се движа с релативистка скорост, моето време спрямо твоето е забавено, аз правя една крачка за една секунда по твоят часовник, докато ти по твоят часовник правиш една крачка за 10 секунди, съответно аз се движа по бързо от теб, и също изминавам по малко разстояние от теб, отчетено в твоята ИС. Всъщност аз прекрачвам половин метър за секунда отчетено от твоята ИС, защото времето е забавено и дължината е скъсена, погледнато от твоята ИС една крачка се равнява на половин и 10 секунди се равняват на 1. Значи по малко разстояние за по малко време, така скоростите се запазват и в двете ИС. Нека Младенов го изчисли той е по сметките
  3. Материята не е изучена до край, даже не може до край да се изучи защото е безкрайна във форми и проявления, поне така се смята от учени и философи. Празнота в абсолютният случай не съществува, обаче това не означава че материя разделя материята, ако е така, пространството няма смисъл, всичко е материя в материята и така до безкрай. в този случай материята която съдържа другата материя, подобно на матрьошките, може да замести пространството и да кажем че растоянията са материални, обема също. Но трябва да се докаже че е така.
  4. В една система, времето да тече по-бавно означава, че всички движения са забавени, включително и въртеливите Така е, но как отчитаме по бавни движения, става и на око, ама става и с часовник. Ти правиш 1 крачка за 1 секунда, аз правя 1 крачка за 10 секунди, кой крачи по бавно, ами аз разбира се.
  5. Напротив върти се по бързо, забавеното време означава по малко отчитане на часовника, по малко отчетено време за един оборот, значи че колелото се върти по бързо.
  6. Ми това се и получава в крайна сметка с избързване - забавяне
  7. Забавянето на времето в едната отправна система, означава че в другата то избързва с един и същ коефициент.
  8. Младенов не ти ли е хрумвало че ЛТ скъсяват по направление на движението, и удължават напречно на движението, с един и същ коефициент. Така парадоксът изчезва, дължините на окръжностите на колелата се запазват във всяка от двете отправни системи.
  9. Има си пространство между тях, макар и запълнено с вода. пък и рибките заемат обем от пространството, защото съставните им части са разделени от същото пространство между тях, пространството е конструкт, така аз го възприемам интуитивно, да кажем аксиоматично. За теб то може да е реално но то няма физически параметри, значи е извън сферата на физичните обяснения. Ако имаш идея какво обяснява пространството като реалност, може да я споделиш.
  10. пространството също е конструкт като времето, колкото е по голямо разстоянието пространството между два обекта, толкова повече те са разделени, разредени. Материя не може да разделя материя, само нематериално може, та в този контекст и пространството и времето не са материя а само конструкт, без които не може да се дефинират събития и обекти, те са опознавателни конструкти, свойства на човешкото познание опознавателни инструменти така да се каже, те са следствие от Когнитивността
  11. Времето е абстракция на вселенски процеси и движения, тяхно обобщение. Всъщност когато мерим време ние мерим тези вселенски събития и процеси. Когато кажем "изминал е 1 час" всъщност изминават някакви събития, планетата се завърта с няколко радиана, родил се е някакъв човек, отбор по футбол е победил друг, възникнала е война някъде, градушка е ударила някъде, някой е спечелил от тото, и т.н. Пространството се схваща интуитивно като "вместилище на обекти и материя, обаче ако една стая е препълнена с предмети, и няма повече място, това означава ли че в стаята няма пространство, пространството си остава, макар че не може повече да се слагат предмети в него, пространството е по скоро демаркациона линия, то разделя предметите един от друг.
  12. Еталона е, метър, секунда, килограм, литър и т.н , часовника е инструмент за измерване на продължителност, поредност и честота на събития.
  13. Да де ама не става с такъв неточен инструментариум както си мислиш, освен това нямат и еталони по конвенция. Рибата подскача неравномерно ти се движиш неравномерно и т.н.
  14. Часовника е измерителен инструмент, чрез който се мери честота, и поредност на събития. Часовника ги мери чрез собствени събития които са синхронизирани със други събития и са приети за еталон.
  15. Има и затова времето и пространството са само абстракции в главите ни
  16. На въртене на стрелката по разграфена скала.
  17. А как го изпитваш реално времето пък и пространството, ако няма нищо около теб как изпитваш потока на време и обема на пространството около себе си.
  18. честота на събития, както мерим с обем пространство, плътност на материя.
  19. Защо се налагат допълнителни измерения във физиката, ами защото не могат да се обяснят някои доста добри теории със наличните 3 пространствени и 1 времево измерения. Това е като въвеждане на нов пространствен и времеви конструкт, за обяснение.
  20. Времето е абстракция мисловен конструкт, без който не може да се разграничават събития, промени във вселената, без този конструкт вселената е непознаваема, мисля че същото важи и за пространството. Като конструкт те нямат физически смисъл, затова не могат да се съкращават, забавят и т.н физически свойства.
  21. ... и така ти взаимодействаш със скалата и метъра Добре като гледаш една скала ти взаимодействаш ли с нея.
  22. Първо трябва зрителна автентична информация за скалата а не картинка от нея, след това зрителна автентична информация за размера на метъра и накрая съпоставяне сравняване на едната дължина с другата. Това са мозъчни операции но не съм сигурен в какво точно се изразява физическото "взаимодействие" на метъра със скалата.
  23. Хм, не ми е ясно в какво се изразява това взаимодействие

За нас

"Форум Наука" е онлайн и поддържа научни, исторически и любопитни дискусии с учени, експерти, любители, учители и ученици.

За своята близо двайсет годишна история "Форум Наука" се утвърди като мост между тези, които знаят и тези, които искат да знаят. Всеки ден тук влизат хиляди, които търсят своя отговор.  Форумът е богат да информация и безкрайни дискусии по различни въпроси.

Подкрепи съществуването на форумa - направи дарение:

Дари

 

 

За контакти:

×
×
  • Create New...
×

Подкрепи форума!

Дори малко дарение от 5-10 лева от всеки, който намира форума за полезен, би направило огромна разлика. Това не е просто финансова подкрепа - това е вашият начин да кажете "Да, този форум е важен за мен и искам да продължи да съществува". Заедно можем да осигурим бъдещето на това специално място за споделяне на научни знания и идеи.