Забелязахме, че използвате Ad Blocker

Разбираме желанието ви за по-добро потребителско изживяване, но рекламите помагат за поддържането на форума.

Имате два варианта:
1. Регистрирайте се безплатно и разглеждайте форума без реклами
2. Изключете Ad Blocker-а за този сайт:
    • Кликнете върху иконата на Ad Blocker в браузъра
    • Изберете "Pause" или "Disable" за този сайт

Регистрирайте се или обновете страницата след изключване на Ad Blocker

Отиди на
Форум "Наука"

Ниkи

Потребител
  • Брой отговори

    2529
  • Регистрация

  • Последен вход

  • Days Won

    4

ВСИЧКО ПУБЛИКУВАНО ОТ Ниkи

  1. Това какво общо има с дискусията?
  2. Аз никога не се сърдя Питах, но не ми отговаряш
  3. За пореден път!!!! Няма абсолютно време. Всеки път когато кажеш момент, трябва да кажеш по кои часовници. Иначе е пълна идиотия. И да предотвратя поватрянето. Не не може да кажеш по часовника на близнака!! И това ко газах хиляда пъти. Защо не мога да кажа "по часовника на близнака"?
  4. Това са твоите думи от другата тема Това което искаш да кажеш е че няма такива, които да пресичат триъгълника и частта от мировата линия на близнака до като е неподвижен в съответната система. И какво от това! Поясни какво си казал
  5. Ти се съгласи, че събитията липсват, като времеви координати на пътуващия близнак. Написано е в другата тема
  6. Като на боклук ли да ти отговоря или като на човек? Без да си погледнал, доказателствата ми, коментара ти е безсмислен
  7. Въпрос на гледна точка. Благодарение на тези събития ти доказвам твърдението си. Както забеляза, Гравити остана до края на дискусията и разбра доказателствата ми, а ти нищо не каза тогава. А сега говориш от разстояние. Дай конкретно
  8. 90% от мненията ти са празнословия. Самосезирай се. Държиш се като палячо... с огнестрелно оръжие
  9. А всички координати из "картинката" какво са... вафли Докажи, ако не искаш да са ти празни словата
  10. Глупости! А влез в час. Палячо...
  11. Затънал си блатото на заблудата и вместо да се хванеш за пръта, който ти подавам, продължаваш да шаваш и затъваш. Самия факт, че отказа отговор на въпрос (елементарен) по средата на дискусията е показателен, че се усети, как си затънал. Престраши се и почни да работиш ЛТ.
  12. В теб. Когато се пребориш със страха ще разбереш https://www.preprints.org/manuscript/202202.0130/v1
  13. За усдобство, естествено, това не въвежда неравнопоставеност. Но създава грешни изводи
  14. А според КМ вие нямате кола
  15. Не си познал... и този път. Може да не ползва "ускорение", но разделя ОС-ми на подвижна и неподвижна. Аз уточнявам същото, като за по-кратко използвам термина "ускорение"... Мисли преди да ми скочиш
  16. Всичко е точно така, както го казваш, без това последното. Ако пътуващия близнак се върне по-млад, не търси вината в СТО
  17. Ти го кажи по-ясно и кратко, така че да те разбере Exhemus
  18. А, ако обърнем нещата? Пръчката З-А с ускорява спрямо Б. За кой ще изтече повече време? За З или за Б?
  19. В такива примери се приема че няма преместване настрани (примерно по Y или Z). Всичко се случва в едно пространствено измерение. Под "скок на перона" разбирай мигновено изравняване на скоростите с перона
  20. Задачата ти може да мине и без мигновено ускорение. Достатачно е, на перона да има огледало. Тогава, винаги ще си наясно, какво ще видиш на перона ако мигновено се ускориш и кацнеш там Направи си съпоставка на събитията и ще ти стане ясно
  21. Условието не е изчистено. Когато се случват подписите, къде се намира перонския наблюдател спрямо влака?
  22. С кое събитие съвпада срещата на наблюдателя от влака с наблюдателя от перона? Със светването на лампата или с...?
  23. Един ден, като ви мине гнева, ще сте ми благодарни, че ви светнах лампите. Ако измислите някакви доказателства а не обиди (че напоследък с това ви запомних) се обадете. До тогава напускам дискусията, че загрубя и ще кажете нещо за което ще съжалявате.
  24. Събитията? Кои са събитията? Няма други часовници... Караш ме да се смея

За нас

"Форум Наука" е онлайн и поддържа научни, исторически и любопитни дискусии с учени, експерти, любители, учители и ученици.

За своята близо двайсет годишна история "Форум Наука" се утвърди като мост между тези, които знаят и тези, които искат да знаят. Всеки ден тук влизат хиляди, които търсят своя отговор.  Форумът е богат да информация и безкрайни дискусии по различни въпроси.

Подкрепи съществуването на форумa - направи дарение:

Дари

 

 

За контакти:

×
×
  • Create New...
×

Подкрепи форума!

Дори малко дарение от 5-10 лева от всеки, който намира форума за полезен, би направило огромна разлика. Това не е просто финансова подкрепа - това е вашият начин да кажете "Да, този форум е важен за мен и искам да продължи да съществува". Заедно можем да осигурим бъдещето на това специално място за споделяне на научни знания и идеи.