Втори след княза

Първата теза, която излагам е, че в наше време възпитанието е отговорност на родителите. При масовото производство, държавата е подготвяла/възпитавала взаимозаменяеми за масовото производство. Сега, производството е специфично и се искат творчески натури за ИТ и дисциплинирани за производственици. Тъй като това са съвсем различни подходи, очакването е, че масовото/държавно училище ще произвежда масово дисциплинирани (намаляващи по брой), а частни училища ще развиват способните. Връщам се на отговорността на родителите. Тъй като решават бъдещето на децата, те си имат специфични изисквания, значи възпитание в учлището е непотребно. От опита на дистанционното обучение стана ясно, че това е възможно. Родителите се разпищяха, че училището не възпитава, което влезе в противоречие с казаната отговорност. В края на краищата, до пълнолетие отговарят родителите, а не учителите. Ако възпитанието е услуга, а има индивидуални изисквания към услугата, то не може да има общо възпитание. Държавата не може да организила индивидуално възпитание (или може?). При това положение, държавата може да изпълнява за някакво време в бъдеще роля по обучение на децата, при това с помощта на изкуствен интелект и намалена роля на учители, а възпитанието да стане частна грижа. Втората теза, която излагам е, че затъпяването не е скрита цел на държавата, а резултат от процеси след като държавата е извършила своето. Затъпяването е акт след обучението, а не по време. В следващия час ще опитам да преброя употребяваните вулгаризми във форум "Наука". Предполага се , че тук участват образовани хора, след държавно образование. някои дори когато се целеше "разностранни и хармонични личности".

Шест години по- късно. Какво се случи през това време? Най- важното бе дистанционното обучение през ограниченията заради ковид. Опитът от тези времена е много интересен и предлагам да го обсъдим. Факт е, че нещо в световен мащаб куца, защото и в Южна Корея учителите смятат, че става нещо нередно. Материалът е от 16.09.23. https://news.bg/int-politics/yuzhna-koreya-hilyadi-uchiteli-stachkuvat-za-zakrila-ot-roditelski-tormoz.html

Грешиш.

Бих искал да разгледаме и един друг аспект. Зависимост на приемане на еврото от икономическото положение. Мнението ми е, че към отказ от евро се насочват страни, в икономическа криза. Когато нещата вървят добре, никой не се сеща да пита. Когато има криза, тогава властта се насочва към паричните механизми. Така правят и независимите, и зависимите, и евровите, и рубловите, и доларовите страни. При тези, които имат свое правителство, но не разполагат с монетарни механизми се появява необходимостта от независимост. Тънкостта е, че управлението на общите ресурси може да има други разбирания за тези механизми, различни от управляващите отделни части. Имам предвид Гръцката криза. Тогава се появиха силни желания за отказ от еврото, които бяха потушени със силни инжекции на същото евро. Дали гърците разумно са действали с финансите си, дали са хитреци, които скалъпиха фалшива потребност от евро, дали наиситна искаха да се отделят, но фактът е че ЕС силно ги подпомогна за да останат. Интересът бе на ЕС. Те похарчиха много пари за оставането на Гърция. Защо? Обобщавам мнението си: В условия на криза, силно нараства броят на хора и политици, които не искат евро. Кратък исторически дискурс/разказ. България кротко си съществуваше с византийските солиди. Обаче императорът с данъци предизвиква криза. Българите и местни феодали се отделят, воюват, побеждават и започват сами да секат български монети. С това потвърждавам, че при задоволство, хората не придирят. Проблемите започват с проблемите

Това е статия от официоз, следващ споменатите от теб призиви за референдум. А референдумите са механизъм за прилагане на демокрацията. Присъединяването ни към НАТО и ЕС станаха без референдум. Защо? Така се игнорира "мъдростта на народа". Заради това и обърнах внимание, че има позиция "Политиците са мъдри и правят разумното" срещу "Народът е мъдър и политиците поддържат мнението му". Акт на какво е прилагане на решения без референдум? Ти смяташ, че приемането на важни решения без референдум е ... какво? Впечатлен съм. Благодаря. Много впечатляващо! Несъмнено, тези нагласи съществуват и отразяват нещо. Британското напускане на ЕС беше продиктувано от такива. ... ей, още един случай, когато някой не иска евро. Там и кралицата не искаше диктат от Брюксел, не някакви крайно десни. В никакъв случай не манипулирам (ръководя). Няма и кого. Тук, както е известно, а е и дефинирано, е научен форум, а не политически. Това, което подложих на обсъждане беше "Защо в Полша има противници на еврото?" Разбрах, че това са десни популисти, които имат подкрепа на населението до толкова, че да получат най- много гласове на парламентарните избори. Види се, при избори масата, разбира- не разбира, има значение. Въпросът разбира или не, не е в тази конкретна тема. Да, това го приемам. Жалко, че стигнахме до там. Кой е виновен отвътре и отвън е много интересен въпрос, но също е за друга тема. Не политическа,а научна, разбира се.

Мога да кажа по това, което твърдиш, че БСП подкрепя въвеждането на еврото. https://duma.bg/kampaniyata-za-evroto-zakasnya-n277452 Само маркирам: Смяташ, че в Полша политиците подгряват антиевропейската тема. Аз смятам, че има хора, които са с настроения срещу еврото и Качински се съобразява с тях. Тези явления са взаимосвързни, но само да отбележа подхода. Впрочем, сам смяташ, че Борисов "играе със страховете на хората", т.е. тези страхове са налични, а не инженерно създадени. Връщам се. Учуден съм, че смяташ, че в Полша съществува антиевропейска тема. При страховете от Русия?, при помощите във връзка с Украйна?, при католицизма и латиницата?, при определеното про- европейско мислене на гражданите?, при Шопен, най- накрая? Няма антиевропейско за подгряване. Просто голяма част от жителите искат да са със своя валута и смятат, че еврото вреди на независимостта на Жечпосполита.

Остави, но моето виждане е, че психологията на тълпата прави анкетните 60 % и хората вече гласуват за нещо, което ще им бръкне сериозно в джоба. Мисля си следното- Качински е популист и играе на заплаха с еврото. Борисов е популист и играе на привлекателността на еврото. Значи в Полша има голямо общество от хора, които харесват тези, които смятат, че еврото е заплаха за независимостта. У нас такава заплаха не чувстват.Така че популизмът не е аргумент- едни популисти казват едно, други друго, ако популист означаваше лъжец, приемането на еврото от Борисов е голяма лъжа. Игнорирам го като аргумент. Би ли обсъдил кое е различното в Полша и България в контекстана темата- Защо някои в Полша не искат евро?

Моля, съобразявай се с темата и не бълвай спам.

Така е. Отнасям се сериозно към анкетата. Днес- не, утре- не, но някой ден... пламъчето в кандилото нека гори.

Ще повлияят, разбира се. На избиратерля най-силно се повлиява емоционално, не чрез логически аргументи. Обърнете внимание, че казаното от Качински не се използва мащабно, лесно се проверява. Може да се каже, че го ползвам само аз. Това, естествено не е за да влияя на избиратели, а за да добавя още един, който е против еврото. Това, че ми придавате повече възможности, отколкото имам ме ласкае, но и малко смущава. Чак такъв агент за влияние и никой да не ме потърси... Към това се отнасям като към "свободните мишки нямат опит от прекрасния вкус на сиренцето в капана, докато хванатите вече имат". Не съм споменавал тези лица, ти го правиш за първи път. Ще отмина, защото те нямат съпричастност към изграждането на моето виждане. Не зная какво притеснително намирате в един прост факт. Всъщност, ако не застрашаваше някакви основи на вярванията ви, щяхте да го игнорирате. Отново ли имам повод за гордост? Наистина ли с този пеперуден факт от преди 10 дена предизвиках буря? Бре, да се не види. Какъв юнак съм бил...

Много просто е. Качински преди десет дни се е изказал по тема, която ми е интересна и се дискутира. И преди тези 10 дни бяхме в предизборна кампания, но аз имах някои лични проблеми с изразяването. Питайте чехите, техният пример може да е по- полезен.

Предполагам, че надъхва поддържниците си с думи, в които вярва. Той е значим политик със знания за ставащото. Възможно е да няма връзка с България, защото независимостта ни вече е потъпкана, а Полша отстоява своята, но и темата не е ограничена с България, гласи "Кой не иска евро". Прочее, погледни анкетата в началото- 38% от анкетираните НЕ ИСКАТ ЕВРО. Споменах, че смесваш обичаи при нас- в една покорена държава, с тези в Полша- страната на Валенса и папа Иоан Павел II. Темата не се повдига, защото у нас има местни избори, а защото в Полша имаше парламентарни.Наистина ли вярваш, че за избор на кандидат кмета, който харесвам ще повлияят думи на Качински? Погрешно е.

Не, изборите минаха. В какъв смисъл е въпросът? Може би намек, че преди избори се говори едно, а след това се прави друго? Ако мислите по този начин, тежко и горко на демокрацията в Полша. У нас, вървим към монархия с фасадни демократични органи. Суверенът не е у нас, а недоверието в суверенитета и предимствата на лъжата са широко разпространени, вкл. в научните форуми. Обаче Полша?! ТУК е разпределението по партии

Качински: Еврото би означавало Полша да загуби контрола върху икономиката си OFFNews 14 октомври 2023 Лидерът на управляващата партия в Полша "Право и справедливост" Ярослав Качински заяви, че приемането на еврото би означавало Полша да загуби контрола върху икономиката си, предаде полската новинарска агенция ПАП, цитирана от БТА. Качински, понастоящем вицепремиер, говори в последния ден от кампанията преди изборите на 15 октомври в град Стараховице в Югоизточна Полша. По силата на договора си за присъединяване към ЕС Полша официално се ангажира да приеме еврото, но досега не е определена дата, на която общата европейска валута ще замени злотата. На среща с местни поддръжници Качински заяви, че "приемането на еврото би означавало да изгубим контрола върху икономиката си". "В Полша вече няма да има национална банка в сегашния смисъл на думата, всичко ще се решава от Европейската банка", каза политикът. Той добави, че Европейската банка със сигурност не се контролира от държави като Полша. "Тя е под влиянието на Германия, може би до известна степен под това на Франция и може би някои други страни имат по-малко влияние върху нея", каза Качински. Той също така твърди, че приемането на еврото ще доведе до "радикален спад на жизнения стандарт, който ще продължи много години".

Цит. от тук Дано бъдем известени за мястото си в Новия световен ред преди реализацията му.

Лозунгът, слоган на "Доктрината Синатра" за отказ от контрол на СССР над държавите от Варшавския договор и СИВ е "I did it my way". Сега се констатира една нова доктрина, която Демократичната партия на САЩ и президентът издигат и тя може да се охарактеризира като "Доктрината Джобс". В нея слоганът е "Do you want to spend the rest of your life selling sugared water or do you want a chance to change the world?" За САЩ вече не е достатъчно да се идентифицира с етикета на Кока- кола, доктрината изисква да бъде променен, контролиран света, като основното оръдие е изкуствения интелект и интернет- мрежата. Не е за пренебрегване и участието на деловите мъже от компютърния свят в Биг Фарма, пренесли желания да контролират в огромни мащаби. Нищо необичайно една световна сила да загърби Доктрините Монро, Труман и Пауъл (вж. в уики) и да пожелае контрол вместо изолационизъм и възпиране. В тази тема ще следя изказванията на президента на САЩ до колко я потвърждават или отричат.

В някакъв смисъл съм съгласен. Проблемът с едновременността на събития в космоса май се решава с триангулация на точката, която излъчва от две места на земната орбита. (като Кьоравата кобила) Определяме мястото, съответно разстоянието. При константна скорост на светлината, можем да кажем кое събитие е по- рано (по- близко) при едновременно постъпване. При ядрени събития, Неволята да ни учи.

Подтекстът се отнася за това, че ограниченията на Кьоравата кобила да определя едновременност/неедновременност на събития са решими, в случая чрез откриване на сигнал с по- висока скорост.

Щом опряхте до коани, ето и една притча Кьоравата кобила има проблем с установяване едновременността на събития. Тя чува отляво и отдясно едновременно вой на вълци, може да определи посоката им, но не и разстоянието до тях. Не става като мери затихване, защото не знае силата на началния вой. Кьоравата кобила има жизнено важна потребност да въведе още едно сетиво, което да мери разстояния. Тя отива при Невероятния д-р Пол и той я изцерява. Щастлива, тя въвежда още едно измерение: със скоростта на светлината може да определи колко далеч е вълкът от ляво и колко далеч този от дясно, а съответно с изчисления да коригира началното време на единия източник, защото скоростта на звука е еднаква. Щастлива, тя се отблагодарява на Невероятния д-р Пол с коментар в тема Въвеждането на допълнителни измерения.

"Power tends to corrupt, and absolute power corrupts absolutely." лорд Актън. Питай го с какво да подмажеш ръката му.

Несъмнено. Бих допълнил, че моделите на Слънчевата система със стиропорни топки и телове са тримерни изображения, а компютърно въртящи се модели на тримерна диаграма могат да представят нагледно три измерения. Точно така и малко по- нагоре писах, че когато има много фактори (аргументи на функцията) се представят непълно по двойки и дадох пример с обема на водата. Как му влияе температурата- двумерна схема. Как му влияе налягането- двумерна схема. Как му влияе процентното съдържание сол- двумерна схема. Обаче не можем да го представим в четири Декартови координатни оси. Заради това предложих несъвършено табличен вид на представяне. Обаче проблемът с изследването остава. Трябва да се направят безброй изследвания. Поради това явно тази насока ще бъде игнорирана, експерименалната наука ще се абстрахира от някое от измеренията до конкретна задача, прим. "Промяна на обема на морската вода в зависимост от температурата и атмосферното налягане при постоянна соленост." и вече може да се направи комптърен триизмерен модел. Абстракцията, абстрахирането от по- маловажното, е ценен мисловен акт. Обаче когато важните измерения са четири, нагледно изображение не е необходимо. Нещо друго ще да е.

И да, и не. Да, защото хрумванията са игри на въображението и позволяват произвола за който пишете, но нека си останат игри на въображението и не стават за научните списания. Не, защото има ненужни измерения, напр. броят на щъркелите или зелките при изследване на демографски явления. Естествено, че което и да е измерение на нещо си трябва да е логически и фактически свързано с наблюдавания процес. Простете, но това изображение изобщо не отбелязва пет реални измерения. Наистина, моите очаквания за разграфена метрични скали са прекалени, някои от измеренията могат да са само наименования, прим. Положително/Отрицателно или Леви/Десни, но пак не ги виждам тези 5.

Отнасям се с уважение към високите теми, които разисквате, но се възползвам от заглавието на темата за въвеждане на допълнителни измерения във физиката, общо, за да изложа и своите възгледи. Разбира се, че ще се въвеждат допълнителни измерения. Ето например искаме да изразим обема на вода в зависимост от температурата. Чертаем абсциса и ордината с двете стойности и така... Обаче искаме да отразим и влиянието на налягането. Пак ще чертаем двете координатни оси, но с други имена- обем и налягане. А какво стана с температурата?(малко преувеличих, в полза на реториката, защото компютерната симулация вече позволява тримерна графика, стига да има данни от изследванията) Обаче ако искаме да добавим и соленост или киселинност/алкалност на водния разтвор? Ето че ни трябват повече измерения. Това е проблемът. Можем да въвеждаме множество допълнителни измерения във физиката, но не можем да ги изразим в Декартова координатна система. Можем само по двечки, хайде- трички. Прочее и изследването, документирането, изчисляването при множество измерения среща затруднение. Проблемът е КАК ДА ИЗРАЗИМ повече от три измерения във физиката? А това с изгъването на диаграмата се отнася към повърхността така, както размерността към осите- те могат да са с линейна, квадратична, експоненциална, ако щеш планкова или каквито ни хрумне за удобство размерност, да бъдат синусоидни, дъговидни или всякакви, стига да илюстрират добре явленията. Паралелно, както споменах, се отнасям с уважение към дискусията, която набляга на сложностите на измерването на точно време и място при обекти на квантовата механика и системи с близка до светлинната скорости, т.е. проблемите са с измерването. В такъв смисъл едва ли ще помогнат "допълнителни измерения".

Първото ми оправдание е, че не съм от ранга на Декарт от времето на Нютон, поради това не мога да дам идея, равностойна на Айнщайн. Другото е, че не е необходимо някаква нова система да надгражда, усъвършенства Декартовата. Подобие: образното мислене изгражда образа на къща в съзнанието. Той дори може да бъде означен с някакъв такъв йероглиф ^ (покрив). Друг начин на мислене е абстрактният,в който обектът се наименува и се означава с нещо съвсем друго- думата "къща", която не прилича, не дава наглед на обекта. Нагледността не е надградена, а е направено нещо качествено ново. Ако искаме да позиционираме в пространството някакво тяло, представено като точка х с координати а,в,с и енергия Е, нещата се усложняват, а при повече данни стават невъзможни. Щом идеята за таблично представяне, каквото се използва сега не решава, според теб, представянето, то аз не се сещам, но допускам да има друго представяне. Казус: за ученици машинно може да бъде представен нагледно модел на двумерно и дори тримерно разположение на две тела, като бъде предадено и тяхното въртене, но за по- сложни процеси това не е достъпно, а и не добавя разбиране. Все пак, не е необходимо да рисуваме къща, когато можем да напишем думата. Наистина преди това трябва да бъде научен езика и буквите, за да бъде разбрано.

Размишленията ми за Декарт не са научна, а субективна новост. В този смисъл, пред себе си потвърдих, че приносът му за математизиране на науките и изразяване на Нютон/Галилеевата физика в Декартова координатна система е безспорен. От дискусията тук се вижда, че тези постижения са недостатъчни и се налага нов подход, с повече измерения. Това се отнася не само за физиката, но и за другите науки, наблюдаваните явления в които се представят чрез множество променливи. Илюстративната роля на графиките в две и три измерения се отнася за все по- малко събития. Залагам на системния подход, при който взаимодействията се илюстрират чрез блокова диаграма (както и правите обсъждайки две системи движещи се една спрямо друга),а следенето на променливите да е чрез таблично/матрично представяне. Повтарям се, че допълнителни измерения не само могат, но и трябва да се въвеждат, но Декартовата координатна система не може да ги онагледи. Доколкото нас ни интересува промяната на функцията при различни стойности на аргументите, при повече от три, компютърът ще ни даде стойност, която ни удовлетворява като знание, макар да не може да я онагледи. Какво от това? За науката вече не е необходимо аксиомите и резултатите да са очевидни. Та, да се набутат нови измерения в Декартовата система е непрактично. Нещо ново ще да е.