mitaca

Няма смисъл, тя не е много скъпа, а без необходимите уреди (хладници и т.н., които няма смисъл да се купуват само за едното дестилиране) има голяма вероятност водата да се замърси. Това не е преваряване на водата при което се убиват микроорганизмите.

Ако е дестилирана, няма начин да не е 7. Дестилирана вода можете да закупите от повечето бензиностанции (в Метро май също има). Ако рН-то на водата не е 7, то в нея има разтворени соли, които влияят на рН-то. рХ-то може да е 7 и пак водата да не е 'чиста' и това да повлияе на концентрацията на протоните вече в пробите за изследване . Хубаво е като закупите дестилираната вода все пак да я проверите.

100% кислород никой не може да диша (поне дълго ), предполагам искаш да кажеш маска, но с нормално съотношение кислород - инертен газ.

Интересна тема, ама е по-сложна даже от темата за битката при Върбишкия проход или даже от темите за произхода . Щото там се борим да разберем какво е станало, а тук какво би могло да стане. Сега накратко моето мнение. Левски е човек, не е Бог. Не е и искал да бъде де. Но е Велик човек и не би се се върнал в манастира. Е, ако се беше върнал нямаше да има Левски в нашата история, а някой си дякон Игнатии. О.к значи се спасява и не се връща в манастира. Би ли избягал в Румъния? Да иска сметка или да претендира за нещо там? Надали, по точно НЕ. Не му е силата там. Значи с най-голяма вероятност би продължил това с което се е заел и то точно по своя си начин. Какво следва? Рано или късно залавяне и се връщаме към реалноста. Махаме и този вариант. Щото е ясен. Давай следващия. Подготовка за възстание. Той е и най-вероятния, но кога и дали Левски би се съгласил да вдигне възстанието неподготвен? Хмммм, няма начин да се подготвим така, че да бием Османската империя сами и само с пушки и черешови топчета. Според мен няма и начин да имаме някаква по-голяма масовост основана ха харизмата на Апостола. Не е имало такваз харизма. Вероятно е щяло да стане подобно на това в реалността, възстанието е щяло да се вдигне преждевременно (щото за наистина сериозно начинание са трябвали доста години, т.е. доста повече) и Левски би го обявил и възглавил в ареала в който е. Но пък ако е на точното място - Ловеч и успее да затвори проходите и да ги задържи??? Кой знае? Обаче като политик никак не го виждам. Бях склонен да го 'обвиня' в популизъм заради 'чистата и свята република' и попрището му след това (след образуване на републиката де). Ама според мен това си е яко преекспонирано. Ако пък беше станал политик, то съдбата му би била като тази на Стамбулов. Хммм с всичките си негативи де.

Стар, стар спор. Пушки или книжки? По класациите на ЦРУ, България се нарежда около 100-ното място (като територия и население, т.е. потенциал). По образование сме си пак там (като бюджет), но по военен бюджет сме на 52-ро място. И веднага се скача! Що така! Я веднага да се пренасочи. Да ама не е толкоз лесно. Когато пенсионираха подводницата и разсформироваха екипажа беше рев до Бога. Нали така? А тази подводница просто за нищо не ставаше, даже за обучение, щото съвременна подводница не може да си позволим, а и да си позволим знанията от старата за нищо нямаше да струват. А бюджета съвсем не е подводници и вертолета, а най-вече хора. Заплати осигуровки пенсии. Някои ще кажат, я колко военни имоти има - да се продадат! Дааа, ама веднага други ще скочат - за жълти стотинки ги продавате (щото ще са за "ваш'те", не за "наш'те"). По въпроса за флота, според мен и фрегатите са големи за нас. Е хайде като вертолетоносачи може. Много по-евтино е предимно с корвети обаче. Много е важно да има идея - за какво ни е този флот? Да се бием с/у Румъния и Украйна не става, а и нужда няма (за Турция и Русия няма даже да споменавам), Румъния ни е съюзник, Украйна на тоз етап сама се чуди какво да прави. Грузия и Кавказ е далеч, пък и няма какво да делим с тях. Значи да си защитаваме границите и рибарите (дето пак не са толкоз много). Нямаме нужда от Екзосе, по кого (по точно е по какво) ще пукаме с нея? Пък и да имаме по добре е варианта въздух-вода. Ама нямаме и авиони . Няма и да имаме скоро. Така, че по-добре си е с корвети с добра конвенционална огнева мощ. И катери.

Не бре графе радвам се, ама ако зависи от теб би ли я закрил? По отношение на данните, ти ги уби бе графе . Ама тотално. Ревизира и дните и всичко. Впусна се в това дет' смяташ, че знаеш, не че знаеш де . Стигна до там, че да изчисляваш храната за конете (всъщност май не беше ти, добре, че беше Йончев да ви налее акъл в главите, че така не се е правило). Абеее, колко данни имаме за предхристианска България? За какво точно пледираш??? Че нЕма данни нема (ясни и точни), най-вероятно нЕма и да има. Вместо някакъв анализ да направиш (както например аз се опитах, не че съм успял), се втурна да обиждаш потребители. За мен няма проблем, ама ако пак се опиташ....смятай се за предупреден! Дискусията точно ти я разводни, таман бяхме почнали да мислим за мястото и ти се изходи и не веднъж. Имах предвид изказа де, лапсуса е мой. Та така

ПП. Ако по времето на Пайсии имаше интернет и форуми, незабавно някой 'ристиенски' Stultusus fecitmoverus щеше да го банне по АйПи, пардон по манастир. Простете ми бедния латински. азъмитакутъгрешнегописахъ

Бряххх, Глишев, интерес все пак имало, поне графа се появи.

Невски, това не е било проблем за България. Определено, чаках някой да напише, как така БГ администрацията или фашагите са разбрали кой евреин кой не. Ами ето как! Ники, нещо да кажеш, пЪрдон да напишеш? Нещо. От типа, как БГ админите са се облагодетелствали от еврейте издадени от гърците през гърците. От типа, 'я ела тук, ти ще ми издадедеш един юда за 20лв. за 10 получаваш промоция- 50лв.'. Аааа парите са си мои ти получаваш имуществото. - Ама те нямат даже и тиган - Не ме интересува, отсича БГАдмина .

Аз пък не се кръстя. И няма да почна, но съм вярващ в Бог, без да съм християнин, камо ли православен. Приятели! Невски и КГ, имате доста различия във формулировката на соц! Нека внеса малко яснота (според мен де), соц-а според Невски е това дет е замислено от Маркс-Енгелс и което даже и на тях е било ясно, че е утопия, друг е въпроса, че те (мисля) че са го смятали за нещо добро поне за пролетариата. Соц-а според КГ е реалията през която живяхме, поне в доста голяма част от живота си (за Невски не зная, че е бил в Москва знам, ама дали реално е живял в нашенския си соц. не зная). Тя има малко общо с утопията на М-Е, нито със случващото се сега (според Невски). Няма да я разяснявам, правил съм го много пъти. Сега къде греши Невски? Според мен разбира се. Сега се кланяме на негово величество Потребителя. И правим всичко възмоно да потребява. Не ние бе в скапаното БГ . У чужбинско. Дали това е соц? Може би но от нов тип дето ни М-Е, нито Л, камо ли С. си е мислил .

Откупили казваш. Що ли? Заминали са преди или след да открият у-щата? Ако преди, каква е заслугата им за у-щата? Ако малко след кои са оставили за преподаватели? Ахаааа плана бил 'да сложат ръка' на тези хора. }ях да питам какво точно значи това, но в следващото изречение обясняваш - да им дадът свобода!!!! Ааааа те искали ли са я? И я ми каvи без да шикълкавиш ся какви са те, модернизирали ли са се, управляват ли Индия, щата или поне селото си? Или буквално са приели притчата за рибаря и са си останали риби, пЪрдон рибари.

Не е така Ангеле, стехиометрията не е фундаментален клон на химията, но определено е нужна в процеса на овладяване на науката. Нека да не изпадаме в крайности. Задачата може да е примерно дадена за домашно, за подготовка, за олимпиада в малките класове. Няма начин да научиш простото тройно правило без подобни задачи. А по нататък почват да се смятат добиви и т.н. От простичкото до по-сложното друг начин нЕма, а не винаги можеш да измислиш задачи свързани изцяло с практиката. Освен това задачата може да не е от учебник, а от зборник за подготовка, които няма много в областта на химията.

Прекрасен, прекрасен пример Южняк! Но на какво? На модернизация чрез...колонизация. Птрво отчетата продали пушки, като желаели злато, брях как се връзва това с християнските ценности? После щото злато нямало не се посвенили да го заменят с роби. И после се заели да ги 'култивират', ма по свой си християнски тертип. Представям си между две молитви на латински задължително какво са преподавали. Веднага ми идва на ум един епизод от "Децата на капитан Грант" на Верн, когато туземче обяснява образователната програма на Британската империя на Паганел. След като изслушва за величието, постиженията и огромността на Британия, Паганел със зле прикрит сарказъм пита ученичето - Какво и Луната ли принадлежи на Британия? - не господине, засега, но скоро ше бъде - отговорило туземчето. Та толкоз за у-щата отваряни от колонизаторите.

Алва не смЕташ ли, че е време да забраниш Църквата ? А сега няколко въпроса за Църквата. Къде беше тя по времето на Сталин и Хитлер? Какво правеше сегашния папа в това време? Защо Максим не анатемоса режима който го издигна? Хайте пост фактум. Този реvим не беше ли в пълно противоречие с т.нар. християнски ценности?

Да припомня пак, спорим дали да се изучава православието в училище или не. И то като отделен предмет, а не 'в пакет', защотото това се прави и в момента и е правилно. Няколко пъти бе повторено, че ВЯРА не се преподава, може да се изучава, но не и да се преподава. Имаше опити разбира се за преподаване, скорошни не чак от средновековието или реформизма. Провалиха се с трясък. Това за КГ за кордона от милицейки. Това беше именно реакция на безсилието в обучението на ВЯРА, правилната разбира се . Има и друго, сигурен съм, че хората отвъд кордона не са били там щото са вярвали в Православието, а заради това, че са протестирали именно заради обучението си във ВЯРА, дето не е била правилна, според тях. Иначе и сега църквите щяха да са пълни не само на Великден, Цветница и Коледа. По отношение на преподаването.... Сигурен съм,че в Класическата е имало кадърни преподаватели (то пък там оставаше да няма) пооо, к'во точно беше? Надали е било вероучение. Ако можеш Глишев да гарантираш (ма как ли???), че във всяка гимназия, във всяко основно у-ще ще има такива - ДА, съгласен. Ама няма как да стане. А да вкараш кварталния поп дето беще пиян на кръщането на племенницата ми (в оназ църква дет не ни пуснаха да снимаме, ако си спомняш), ааа не мерси (както каза дъщеря ми присъщаства на това кръщане, когато си помисли, че искаме да я кръщаваме). Още нещо за преподавателите, по-точно, за 'аааа ти преподавал ли си, че на мен ще ми говориш'. Нека не си мерим пишките, щото аз мога да те попитам, ааа ти деца имаш ли, че толко си се загрижил? И нещо за 'вишегласието' на родителите, които могат да определят пръкването на тази дисциплина в у-щата. Първо това не трябва да се решава с вишегласие, второ тук в тази тема ако се пусне такава анкета (за което ще помоля), нека да гласуват само хора с деца. Не че нещо ше реши, но все пак е някаква база. ПП С'я разбрах защо не харесвам Достоевски .

Ахааа, дойдохме си на думата. Всъщност очаквах го но не толкова рано. Аз впрочем се консултирах с щерката, а и с хлапета на нейната възраст не свързани с нея (да не ме обвинят, че като баща говорят каквото смятат, че ми е приятно). Отговора бе " Уффффффффффффффффффс, добре че няма да съм в у-ще, ако все пак го приемат (в което се съмнявяше де и с право). Така и така учим големи глупости, че и това ли. Аз разбира се четох лекция за това как сме учили обшествознание, а някои и история при Каро (дорис трябва да си го спомня), но не смятахме, че са глупости (еее сега така смятаме, тогаз си бяха ), така, че няма празно знание, но тя ме контрира " добре как да разбера химията, като ни пълнят хорариума с откровенни глупости?", вие сте имали 16 часа, ние имаме 6. Ако с'я сложат и допълнителни дали си мислиш, че нЕкой химик, математик, физик или даже биолог ще ги приеме на сериозно? Историк, за историята ще я питам допълнитолно, ама ще полирам отговора, че малко се е метнала на мен, пряма е но се стреми да не обижда, ама не винаги го постига .

Аз такива работи не правя (е хайде много рядко). Такова си ми е мнението, пробвал съм не мога да го издържа. Че има много подробности за бита по онова време да така е, но е много много наивен. Пак повтарям това си е мое мнение, признавам, че може да е погрешно и нямам никакво намерение да убеждавам когото и да е в него (т.е. да споря, камо ли да провокирам).

По принцип тук домашни не пишем. Е аз мога да направя изключение, ако са достатъчно интересни, но тези дето даваш са елементарни. Мисля си, че ти трябват само 5 мин. да прочетеш за хибридизация за да ги решиш. Е стига да знаеш къде е учебника и къде точно да търсиш.

"Под Игото" не става. Мое мнение. Чест и слава на дядо Вазов, велик поет, но никакъв писател. А какво ще кажете за Гуляшки - "Златния век", такова есе написах за Ханко от село Осеня, че още виси на стената на славата в основното ми у-ще, верно не е подписано от мен .

Демокрация не значи демократически централизъм и именно в това е разликата, демокрацията освен, че признава и зачита правата на малцинствата (демократическия централизъм го знаем поне по-старите потребители ). А въвеждане на вероучение по православен тертип би нарушило тези права. Затова в частните у-ща може да се въведе 'гласуване' (въпреки, че надали ще го направят), но в държавните това е недопустимо. Примерите по-горе бяха повече от ясни и категорични. В хуманитарните гимназии да се забрани математиката, химията и физиката, а в природо-математическите историята и литературата - това разбира се е адски тъпо, но ако се въведе би могло да се случи (всъщност няма де, все пак родителите сме разумни, поне аз така смятам, както мисля, че няма да се случи и желание за разрешаване на вероученито), но само теоретично. Като родител ходещ на родителски срещи все пак имам някакъв поглед в/у проблема.

Благодаря ви приятели! Живи и здрави всички. Ма тук има и други митаци да не се скатават .

Аз пък чета "Мургаш", за по-младите това са спомените на Добри и Елена Джурови, за тез дет' не знаят Добри Джуров, бе министър на отбраната при Тато (несменяем), за тез дет' продължават да не знаят Тато беше Тодор Живков, а тез дет' и това не знаят мога да ги поздравя!Абе голямо хилене пада (това за тез дет' знаят).

Това наистина кърти миФки! Бил объркан, бил безреден, дрогиран даже бил, но нееее не е паникьосан ни най-малко . "Най-сетне някои, като виждали безредността и объркаността на Никифор и това, че никой не дръзвал да му говори, постепенно започнали да бягат и чрез някаква хитрина да се измъкват.” Хората му бягат, но той НЕ, не бил се паникьосал ни най-малко. Хората му бягат, що ли?, верно хрониката пише, че заради него, но къде биха избягали от Плиска? А най-вече защо биха избягали във вражо обкръжение (става въпрос за страната), та нали колкото са по-малко след такива зверства, толкова по-лесно биха ги изклали. Да ще кажеш хрониката не пише, ама знаеш ли колкоз неща са станали без да са отразени в хрониките. Та анализирай това, що хората му бягат? Ако е бил побъркан то лесно става и не веднъж е ставало и при съвсем здрави императори, а какво пише Теофан (че не можах да го намеря)? Та прасни анализ, ако обичаш. Сега за сметките. Първо, според мен армията може да не е била в Панония, а на път за там (или някъде другаде). За варианта Сердика писах, но отговор от теб не видях. Аре ще го повторя: възможно е Крум да е чакал Геник да тръгне да си връща Сердика (хрониките пишат, че е имало спорове за удара, че Геник е желаел да си върне Сердика), затова го е чакал там. Разстоянието е 'само' 360 км., обаче Никифор тръгва за Плиска, та колко време е нужно да се върне армията от Сердика към Плиска? Сега за Панония. Ето ти вариант. Армията е там (не е ясно обаче къде, защото не държа точно да е с/у франките, може да е около Белград например), когато Крум научава, че Никифор 'мъти' нещо, а той го мъти от май, ако не и преди това. Белград е на 300км от София или грубо 650 от Плиска, Будапеща пък е на още 300-350 км или грубо 900-1 000км. Реки наистина има, Нишава, Сава (ако са на юг от Дунава) и по този път минах неотдавна, наистина не във връзка с търсене на панонската армия . При марш от 20 км. дневно в най-лошия случай са 50-60 дни, а от 1-ви май до 23-25-ти юли колко са . Първия мир по тази хипотеза е за забавяне, а ако успее и за прекратяване на похода, втория е неясен за всички хипотези . И графе ще те помоля да не се криеш зад хрониките . Ясно е, че там не всичко е написано и доста неща са сгрешени. Сега по отношение на логистиката. Хмм нима Крум не е правил походи? Е поне имаме хроники и за Сердика и за Сяр. А когато се разправя с аварите, армията му очевидно е умирала от глад. Абе доста 'шавлив' е бил тоз Крум. Не си е седял много много в аула си.

". Като навлязъл в клисурите [на България], българите научили за множеството войска, която водел, и, разбира се, като не могли да му се противопоставят,.." Как се навлиза в административна единица била тя и погранична?

Да, не са 200м. разбира се, не са и 100. Смея да твърдя, че върбишкия на места е 4-8м., всъщнност на повечето места. А пътя на всички места. Отстрани, ако няма пропасти и скали има гори и храсти, там боен ред не може да се разгърне, там палатки не могат да се разпънат. А хрониката е категорична: ", призори в събота, на двадесет и трети юли, ги нападнали, докато почти още спели. [Ромеите], като се вдигнали и бързо се въоръжили, започнали сражения." Т.е. те не били в поход, а в почивка, освен ако не ходели и нощем, е ако похода е 24 часов или даже 20, и върбишкия и ришкия проходи биха били преминати. Ресавски какво според теб са ".. в клисурите [на България], българите научили", какво е клисура (с път), ако не проход?