Забелязахме, че използвате Ad Blocker

Разбираме желанието ви за по-добро потребителско изживяване, но рекламите помагат за поддържането на форума.

Имате два варианта:
1. Регистрирайте се безплатно и разглеждайте форума без реклами
2. Изключете Ad Blocker-а за този сайт:
    • Кликнете върху иконата на Ad Blocker в браузъра
    • Изберете "Pause" или "Disable" за този сайт

Регистрирайте се или обновете страницата след изключване на Ad Blocker

Отиди на
Форум "Наука"

Евристей

Потребител
  • Брой отговори

    3624
  • Регистрация

  • Последен вход

  • Days Won

    120

ВСИЧКО ПУБЛИКУВАНО ОТ Евристей

  1. И как кулите от тази фреска ги оприличи на Трапезица ? А това на какво ти прилича Да ти кажа - така в Париж през 1499 г. виждат падането на Константинопол. А като гледаш това на кой константинополски квартал ти прилича ? Турците различаваш ли ги ?
  2. Кой тогава мести двореца в Царевец, ако не са Калоян, Борил или Иван Асен II ? Калиманчо I, Михаилчо II, Калиман II, Мицо Асен, Константин Тих или Ивайло ? Кой Ресавски , кой има ресурса да мести дворците ? Или някой от сетнешните Георги Тертер, Смилец и Чака ???
  3. теб. Ми написал съм го http://www.promacedonia.org/gibi/5/gal/5_135.html VI 16
  4. Не Непоносимия, а синът му - Романа Лакапин ! Казват, че докато царете разговаряли, над тях прелетели два орела...Сборник продължители на Теофан Изповедник Сега - в управлението на всяка държава (империя, кралство, княжество, племе, град, село, че и семейство) има опозиция. Къде явна, къде "дремеща" Или пък интересите еволюират. След като властимащия/те/ са сключили някакъв договор и след време наследилият го такъв го промени, то това какво означава ? Има ли право потърпевшата страна на претенции ? Покойният Желев след като призна Македония, а сегашният президент анулира решението - какво следва ? България признала ли е Македония или не ? Така, че щом веднъж си признат, претенциите си остават....то това да не са на си ти парцалките върни ми куклата Та Симеон има абсолютно законово право да наложи със сила предишните договори.
  5. Фружин е отговорил максимално точно на Ворфакс за царете в първия от двата си последователни поста. Плюсът е от мен. Лакапин (или , ако Ворфакс предпочита - легитимното "византийско" правителство) признава титлата на Симеон , но за българите, а не император/василевс на ромеите. Внимателно трябва да се прочетат писмата на сина на Теофилактос Абастактос към Симеон и продължителят на Теофан - τον βασιλέων - там е отговорът ! И....за Зоя какво общо има, че решава да развали договора със Симеон ? Това автоматично ли прави незаконно предишните договори ?
  6. „с богатството и повелението на благочестивия цар български Михаил Борис и сина му Симеон цар. Тогава беше лето 6413” (=905). Да вадя ли "документация" ?
  7. Някога (Великият XVII век) Колбер освобождава от данъци семейства с над ....10 деца, при условие, че никое от тях няма да стане духовник ! Резултатът е - французите са 20 милиона срещу 100 на Европа до Урал !
  8. Фружин, тук си напълно прав ! Ще дам още по-фрапиращ пример : Франк райх - живял съм там. (па и се занимавам с глупости , вместо да уча език примерно) Писал съм го и преди : французче, чиито баба и дядо по бащина линия и по майчина такива - да са французи , тоест да не се открие "теч" някъде по линията - НЯМА! Поняли ? Нет ! Югославянин дядо, испанка баба, италианец баща, полякиня майка, магребски татко, ирландска баба, руски дядо, португалска майка....те такива са французите ! Ако узнае Жан–Батист Колбер ще се обърне в гроба. Нещо се "смути" след Ла Революсион ! Сиреч отиде кобилата у реката. Черпя всеки, който ми покаже/докаже франсе, чиито баби и дядовци-комплект са родени франсета !
  9. @ Kall така е, не е нужно да има комини и да бълват цялата менделеева таблица. Но и примерът, който даваш със смартфоните също показва, че развитите страни бягат от серийно производство като дявол от тамян. За справка - махни си капака на твоя и виж къде е произведен. По ми е интересно да разбера, защо производството на един станал национален символ на страната : пример Ролс Ройс не получи помощ от държавата, и беше погълната от Фолксваген. Още по набиващ пример е символът на Швеция - Волво, купена от Форд и препродадена на някаква китайска компания. Значи субсидии за любители "производители" на ягоди и боровинки може, а за Волво не . Защо ? А някога не бе така (когато имаше национално достойнство) След сътресенията със собствениците на Рено, компанията е изправена пред катастрофа. Дьо Гол решава, че Рено е френска национална гордост и не бива нито да изчезне, нито да напусне Франция. Решението е: национализация на компанията ! Остава си френска ! През 70-те, въпреки успешните си модели Ситроен е пред фалит. Спасен е от......Пежо. Френският символ си остана френски ! Сега за добро или лошо нещата не са същите. Гордостта на Финландия - Нокиа се продаде на Майкрософт ! От шикозните английски автомобили, Астън Мартин, Ролс Ройс/Бентли, Ягуар, Триумф, Мини, Ровер - нито един не е собственост на британска компания.(а някои спряха напълно)
  10. Ами аргументирай се де. Защо като е лоша идеята се е наложила ? (Не, че аз съм привърженик или противник) Хайде да вземем база за сравнение 60-те години на XX век, когато тежката индустрия и високите технологии се застъпваха. Индустриалните градове на ФРГ в Рурска област са далеч от стандарта на наложилият се се като финансов център Франкфурт на Майн. Бремен е много по-богат от Гелезенкирхен, въпреки славата му на миньорски град. То май цялата периферия на Германия се оказа по богата (с по-висок стандарт) отколкото Вестфалия - полицентричната мега агломерация на Рур-Рейн. Безработицата беше най-висока имено в индустриалните градове, а Саарланд си е от край време най-бедната провинция въпреки въгледобива си (или заради) Вече в пост-индустриалната епоха градовете на Рур - като Есен, Дортмунд, Оберхаузен, Бохум развиват ,а вече наблягат на други отрасли и резултатите са положителни за благосъстоянието и стандарта им. Мисля, че Есен беше обявен наскоро за най-зеления град в Европа. Да се прехвърлим в САЩ, където контрастите са още по-силни. Пак 60-те - къде е Калифорния на иновациите и високите технологии и къде индустриалния Охайо с неговия главоломно западащ промишлен Кливлънд... А някогашният индустриален Север " Ръждивия пояс" е изпреварен от "Слънчевия пояс" на бившия робовладелски Юг и Калифорния https://en.wikipedia.org/wiki/Sun_Belt
  11. Целта не беше ли силно развитите страни да заменят постепенно индустрията си /най-вече металургия, тежко машиностроене, въгледобив , рудодобив и т.н / и да преминат в сферата на високите технологии, финансите и услугите? Не знам кое е по добре ? Имаме държава - град X и е център на металургията, Y на машиностроенето, а Z е финансов и технологичен такъв. Кой ще е най-богат, с най-висок жизнен стандарт или по-точно както е модерно сега - кой ще оглави класацията - най-добър за живеене град ? Иначе гледам с носталгия това : Нищо особено, но като обърна отдолу се чете : MADE IN ENGLAND и MADE IN ITALY Нещо, което днес не може да се види.
  12. Ключът към бараката е в кралство Дания - фермата на Обединеното кралство. Англичаните могат и да си играят на фермери, но месото и млякото (и не само) са основно от Дания и по специално западен Ютланд. Селско- стопанската продукция непрекъснато расте, но да видим развитието/еволюцията на датските ферми. През първата половина на XX век в Дания има около 200 000 индивидуални ферми със средна големина 16 хектара. Последните години на века, ситуацията е различна - 60 900 ферми с 43.6 хектара. По малко хора, по-малко ферми с по голяма площ. През 2010 г. броят пада на 42 100 ферми. Въпреки това семейните са около 90% ! Но това са ....6% от населението заето в селското стопанство. http://www.nationsencyclopedia.com/economies/Europe/Denmark-AGRICULTURE.html По селскостопанска производителност на глава от населението Дания е безапелационно на първо място
  13. Аха...точно : независимо ! Ако погледнеш обявите за изгубено куче, безспорният първенец е хъскито ! Ти го викаш, оно си мае къде му скимне. Гледах по заместване за 10-на дни, такова кучище, на колега. Аууу то го викаш, то те отсвирва.....Викам, викам..на 5-ти, 6-ти път "загрява" ! Свалих килограми с него. Па като го пернеш (напердашиш) то се сърди. Аз пирура имам (папагал) , като му свирна е на ръката ми. И понеже съм от старото поколение, възпитан и възпитаващ с бой и папагала е облъчван (пердашен) с една пластмасова сламка ! Резултатът е, че не слиза от рамото ми, когато се звънне на вратата търчиме и двамата, аз да предпазя посетителя, тя да го кълве по очите ! Когато имам гости, да е жив и здрав този, който ми повиши тон - пирурата се спуска с нокти право в лицето му. Не знам, някаква кучешка привързаност проявява, покорство , не характерно за птичето царство. Заедно четем и форума на БГ наука възмущаваме се и поркаме здраво
  14. Лорде, първо в горният ми пост трябваше да има "Добре дошъл" и "Време е след дългата почивка/купон/, да се връщаме на тръстиката" Но съм пропуснал, за което со сори. Но, сега е време да "поработим" ! Та - за първоначалният психологически ефект, който шпаньолите са оказали на индианците, аз съм напълно съгласен, но....имаш и вторичен такъв / отрезняване/ виждат, че испанците умират от дизентерия, малария, ловят ги стрели, карат се и т. н . Богопочитанието, а и уважението спадат драстично. Виж и въстанието в Мексико - трябва да си достатъчно ненормален, брутален, смел, хладнокръвен, да въртиш меч, алебарда, пика, да си на ТИ с арбалет, аркебуза и т. н. за да устоиш на десетки хиляди озверели воини, които са осъзнали, че са захапали бастуна по най-елементарен начин - имали са те за божествен, а си се оказал най-долнопробен дрисльо........Аде .. оправяй се ! Ами успели са !
  15. Уважаема @dora, визирам не само литературата, а ЦЯЛОТО образование, което започва да се откъсва/отделя от юрисдикцията на манастирите. Затова вметнах, че трябва да се начертае времева рамка. Хилдегард фoн Бинген е живяла през ....XII век ! Тогава безспорно манастирът е бастион на знанието, но, в разглежданата тема визираме период - XVIII век и то в българското етническо землище ! Тогава в Европа гъмжи от университети отдавана откъснали се от "покровителството" на манастирите. и тръгнали по трънливия път на светското образование. Да вземем например Айзък Нютон, който получава образованието си първоначално в Грантъм ....кралското училище, не в манастир ! След това и в Кембрийдж. Сега, духовенството (най-вече висшето и средното) като цяло до XVII век продължава да е най-образованото съсловие (класа), но висшето образование е поело своят си път и то е далеч от манастирите. Разбира се в нашата си реалия, където самостоятелният път на държавно развитие е "замразен" в краят на XIV век, манастирите ще са тези, които ще запазят "рехавото пламъче" на знанието, след, което от там ще тръгне факлата на прогреса. Но времево нещата не съответстват с тези в Европа, че и в Русия. Една аналогия - след Освобождението, учредителното събрание в Търново приема конституция по....белгийски модел ! Тоест не започваме от там където сме спрели : XIV век, прескачаме абсолютизма и просветеният такъв , а направо скок в конституционната монархия.
  16. Темата за кучето започна да взима историческа насока. Не исках да се обаждам, ама щом и Лорда се включи....Лорде голяма ваканция му удари бе, човек, то обиколи май половината свят...а колко литри пиво се е изляло.....езера....Та за ацтеките- стига с този мит за огнестрелните оръжия. Писано е , казано - какво е въоръжението на испанците него време. Ами има една великолепна книга "Истинската история за завоюването на Нова Испания" (като извор)http://alba-books.com/alba-books/Хуманитарни-науки/История/Писмени-паметници-и-извори/Истинската-история-за-завоюването-на-Нова-Испания-[Бернал-Диас-дел-Кастильо] (който чатка испански http://www.historiadelnuevomundo.com/docs/Conquista-Nueva-Espana-Bernal-Diaz-del-Castillo.pdf ) на участник и войник в експедициите на Кортес, Бернал Диас дел Кастильо. На него ако не вЕрваме, на кого тогава ? Там си пише за огнестрелните оръжия ......"страховитите" аркебузи , колко от хората са въоръжени с тях, колко са годни за употреба след прехода през влажните джунгли, фитил, барут....., няколкото оживели изнемощели коне и т. н. Що се отнася до броните - те през повечето време пречат . И , ако първоначално има някакъв психологически шок от вида на шпаньолите, какво да кажем за въстанието в Тенотчитлан ? Кортес с половината си хора отсъства, ацтеките са "изтрезняли" и са рабрали, че смятаните за "богове" испанци са обикновени авантюристи и въстават. Десетки хиляди срещу десетки. Знаете кой излиза победител . Испанците не с аркебузи, а с картечници да бяха, не биха победили...Ако ?..Абе какво да говоря, причините ги е казал Джек Лондон, който е чел разказите му в "Бялото мълчание", особено "Синът на вълка" ще разбере за какво иде реч. "Огнестрелните оръжия" отиват в канала. И за да не оспамвам напълно хубавата тема ето и една малка, но пренебрегвана част от участниците в завладяването на Новия свят Alano Español, or Spanish bulldog, mascot of the Spanish conquistadors, carried on their expeditions. The most famous of these dogs of war was a mascot of Ponce de Leon called Becerrillo, the first European dog known to reach North America.
  17. Нали ставаше въпрос за Грамотност ? Лесно е 3% от населението е 60 000 души. Толкова ли според теб са тези които са грамотни ? Само в Елена за Даскалоливницата, Юрдан Ненов пише, че броят на учениците е надминавал 500 души ! През първите десетилетия на XIX век ! http://history.elena.bg/daskalolivnitzata.htm Северна България има 647 български училища, в които се учат 25 523 момчета и 5 169 момичета. В Мизия, Тракия и Македония има общо около 1500 училища, от които 50 класни с два, три и повече класа. Колкото и на ниско ниво да са повечето от тях, все са научили " възпитаниците" да си напишат името...А колко са тези, които преди това са учили по килийни и манастири ? Елински ? В Солун, Атина, Роберт Колеж в Истанбул ? Само в Русия над 300 души завършват висше и средно образование, много повече са в Западна и Централна Европа ? Нещо тия 60 000 няма да стигнат ми се струва
  18. Значи vorfax - изместващ спора. Не става въпрос за грамотността на населението по времето на Паисий от картинката, а за процента такъв - 3 през 1878г. Това са около 60 000 души. От тях трябва да "захраниш" интелигенцията завършила в чужбина, богатата прослойка от населението (без изключение при мъжете), средни и дребни търговци, занаятчии, майстори, даскали, попове, по-заможни селяни (по един представител в семейство) и т. н. Тук влизат и полу-грамотните - селски кмет, който храбро и с много пот ще разчете две изречения (от телеграма примерно) и т. н. Ще стигнат ли тия 3% ?
  19. Значи не е убедително. Колко е населението на княжеството след освобождението - около 2 милиона през 1880 г. Да махнем турци, помаци, татари. Малко статистика, да с условието, че обхваща и земи извън Княжеството : Първото пълно класно училище е открито от Найден Геров в Копривщица през 1846 г. Четири години по-късно със средствата на пловдивските чорбаджии Чолаковци, Геров открива класно училище в Пловдив. Никифор Попконстантинов основава такова училище Пазарджик през 1847 г. Йордан Хаджиконстантинов /Джинот/ създава в Скопие първото класно училище в Македония. До кримската война класни училища са отворени в Габрово, Елена, Калофер, Търново, Русе, Свищов и Шумен. Програмата на тези училища обхваща значително по-широк кръг предмети. Изучават се естествени науки, физика, аритметика, история и география. След Кримската война просветното движение бележи подем. В страната се изгражда широка мрежа от основни училища, която обхваща всички български градове и села. През 1876 г. в България има близо 1500 основни народни училища. Значително се увеличава и броя на класните училища - през 50-70-те години функционират около 50 такива. Разширява се обема и на учебната програма - преподават се и някои практически дисциплини като земеделие и търговия. Подобрява се и състава на учителите, част от тях са завършили висше образование в чужбина. Най-големите центрове на училищното дело след Кримската война са: Пловдив, където функционира училище Кирил и Методий, което подготвя учители за цялата страна, Стара Загора, където броят на учениците достига 1 000, Габрово - традиционен център на българската просвета; Шумен - център на нови педагогически идеи, град където най-напред се въвежда обучение по химия, пеене и гимнастика...От 1856 г в градовете започват да възникват и първите читалища. Най-напред такива са открити в Свищов, Шумен и Лом. До Освобождението са създадени 131 читалища ! Да не говорим, че много българи учат в Одеса, Киев, Москва, Санкт Петербург, Виена, Прага, Париж, Марсилия.
  20. Така, така, Но вкарай и ограничител - "ранното средновековие", иначе не става, защото геният на един Данте Алигиери 1265-1321г. вече влиза/нагазва в същинското средновековие и не е създаден в манастир, нито този на Франческо Петрарка или Джовани Бокачо ! Те са се създали и развили също в средновековието. А пионери в така наречената "манастирска цивилизация/култура/" са айришите , считани до приемането им в християнството за примитивен и жесток народ. В разглежданата тема , времево , Европа отдавна е излязла от "интелектуалният продукт" създаден в манастирите.
  21. Е, ако към 1878г. грамотността е 3 % то няма да може да стартира държавата...Сега да разграничаваме пълна неграмотност от мало/слабо грамотност. В средата на XIX век вече е налице една интелигенция, която не се е появила от нищото , а има основа, чиито зародиш трябва да се търси още през XVII век. Дамаскинарите начело с Григорий Прилепски, Аврам Димитриевич, Йосиф Брадати, Тодор Врачански, Тодор Пирдопски. Оформят се и школи - Врачанска, Самоковска, Котленска. Излиза се от религиозното съдържание и се минава на светско. А преди Паисий, имаме Христофор Жефарович, Партений Павлович. Килийните у-ща, които в началото са в манастири и учителите са свещеници "преподаващи" на гръцки, но и (някъде) на черковно-славянски. Точно такъв възпитаник е Павлович. С увеличаване на така наречената чорбаджийска класа и градското население с неговата занаятчийска прослойка, нуждата от ограмотяване расте, (стоката изисква да се борави със сметки) появяват се и светски килийни у-ща, най-често даскала е и някой занаятчия - терзия, който докато е дал задача на учениците си и поработва. Следват "Елино-българските" у-ща, първото е създадено в Свищов през 1815г. от Манолаки Васкиди (Емануил Васкидович) Иначе "българизирането" на образованието започва едва в началото на XIX век (с някои изключения) Ето инфо http://ikonomika12.com/document/osnovni_nasoki_v_razvitieto_na_vyzrojdenskata_literatura/54159
  22. Е....сега това какво значи ? Произволни еквилибристики на база... ...съчинения на ужасите ! Историк дай го по-сериозно ! По тази логика всяко крайбрежно селище, малко или много е заплашено да "изчезне вследствие на нашествието на водата" !!! Хамбург е заплашен, а Куксгхафен и Бременхафен не са ? Банкок , ако бъде залян, това значи 2/3 от населението на Тайланд стават морски сирени. Самут Сакан, Самут Пракан Самут Сакхан , Печабури и Чон Бури трябва отдавна да са на океанското дъно, преди да бъде залята столицата. За Лондон и Амстердам .......дай целият Европейски северозапад а го потапяме и без това не ни требе !
  23. Клавдийчо, посмях се от сърце, за което ти благодаря. Може да спечелиш безапелационно призът - майстор на пародията. Каква воля те накара да изпишеш този тъй ценен труд и да го поднесеш безплатно тук ? Някой ще вземе да изплагиатства тази безценна информация и ще забогатее на твой гръб.. От теб научих, че , имаме ....5-ма владетели с името Омир !!! Омир I Кардам 777 -796 г. Омир II Таг 814-831 г- Спасител на Константинопол, Омир III Пресиян 831-846 г, Омир IV Гавраил 882-892г. съвладетел с Расате и утвърдител на християнството, Омир V Гавраил 1014-1015г. Но натам също е интересно : Симеон I Шишман Велики нов Август установил мир в царството. Борис II Селевкий, Самуил Алаша Велики. След Йоан Владислав няма падане на България, а има дуалистичен договор с ромеите,който е развален през...1201г. ! Заради жестокостта си Василий II е детрониран и е наследен от ...законният си наследник Пресиян II Алусиан 1018 -1029г. Кало Петър IV е коронясан за цар 1184-1196г, а успоредно Йоан Асен е съвладетел при ромеите 1187 -1190г. Натам управляват Калоян Асен, Борил Калиман и стигаме до Константин Тих, който е съвладетел с...Докс ?! След смъртта на Тих, наместник на малолетния доксов син става...Иваил Курт ! 1598-1606 имаме цар Шишман III Последний ! Та това за българската история научих, по точно за средновековната ни, защото видях, че си определил Ашур за първата ни столица, а третата е Ниневия. Подробностите потребителите могат да прочетат във файловете на Клавдий, който бе така любезен да ги предостави напълно безплатно ............
  24. Не. Не е по добре ! Вярвам, че не тръгваш по пътя на потребител Душко ? Посочвам слабостите и тогава/връзкарство/ и сега/пари/. И двете са лоши, сега кое е по-по-лошо , аз както видя не се ангажирам с мнение. Но посочих (ако трябва да вадя статистика), кога е началото и възходът на българската литература. И тя НЕ Е по времето на Народна Република България. Да, сегашните творци отстъпват много на соц. авторите, които от своя страна са по-слаби от тези през Царска България, но причините са други. А какво да кажем за възрожденците ни ? Да не би Османската империя да е поощрявала младите български творци ? Инвестирала ли е в обучението им, подпомагала ли ги е парично, издавала ли е творбите им безплатно ? Има ли талант нацията Фружине, той под шапка не стои ! Пробива! Няма ли, всичко му е виновно.

За нас

"Форум Наука" е онлайн и поддържа научни, исторически и любопитни дискусии с учени, експерти, любители, учители и ученици.

За своята близо двайсет годишна история "Форум Наука" се утвърди като мост между тези, които знаят и тези, които искат да знаят. Всеки ден тук влизат хиляди, които търсят своя отговор.  Форумът е богат да информация и безкрайни дискусии по различни въпроси.

Подкрепи съществуването на форумa - направи дарение:

Дари

 

 

За контакти:

×
×
  • Create New...
/* Revenue-Ads-Footer */ /* За дарение */
×

Подкрепи форума!

Дори малко дарение от 5-10 лева от всеки, който намира форума за полезен, би направило огромна разлика. Това не е просто финансова подкрепа - това е вашият начин да кажете "Да, този форум е важен за мен и искам да продължи да съществува". Заедно можем да осигурим бъдещето на това специално място за споделяне на научни знания и идеи.